决策支持系统中的数据析取问题研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

孙华梅  柴守平  黄梯云 《情报学报》2003,22(2):189-193

本文在阐明决策支持系统数据析取概念的基础上 ,着重讨论了从管理信息系统源数据库向决策支持系统专用数据库析取数据的过程 ,提出了数据析取的两种模式 :实时数据析取模式和聚集数据析取模式 ,并详细研究了它们的概念和实现方法  相似文献   

四君子汤消除力竭性运动骨骼肌疲劳作用的定量细胞化学研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

孙常义  应瑞春 《体育科学》1993,13(6):72-73

本文运用细胞化学技术,通过显微分光光度计对力竭性运动小鼠股四头肌不同类型肌纤维的化学成份进行定量测定,研究结果表明,服用四君子汤的小鼠恢复后的3种类型肌纤维的糖元、SDH、LDH的含量与自然恢复组比较,差异显著。提示运用中医传统良药——四君子汤对消除肌肉的极度疲劳,增强体力,有着重要的促进作用。  相似文献   

新中国成立70年来我国体育发展的经验启示及未来路径     

柯勇  黄博  董思  彭小伟 《武汉体育学院学报》2001,54(1):12-18

采用文献资料和逻辑分析等研究方法，回顾新中国成立70年来我国体育发展历程和主要成就，总结历史经验为更好地发展中国体育事业提供智力支持。其发展历程可分为建国初期旧体育改造与人民"新体育"建设、社会主义建设初期的体育发展道路初探、"文革"时期的停滞不前与缓慢恢复、改革探索期的目标探究与路径探寻、改革建制期的体制改革与方式转型，以及改革攻坚期的体育强国新征程六个阶段。总结认为：我国体育发展的成功经验在于"四项坚持"，即坚持为人民服务的宗旨；坚持中国特色社会主义体育发展道路；坚持普及与提高相结合的发展方针；坚持改革创新的发展动力。步入改革攻坚的新时代，体育事业发展要始终坚持以下路径：加快体育强国建设步伐，提高体育在社会主义现代化建设中的战略地位；着力于发展攻坚的重点，解决中国体育发展不平衡不充分的首要问题；贯彻和落实"全民健身"和"健康中国"两大战略，满足人民群众幸福生活的根本追求；正确处理全民健身、竞技体育、体育产业和体育文化四者之间的关系和位置，克服倚轻倚重的苗头或弊端，促进各类体育事业融合发展。  相似文献   

创办体育管理专业的探索与实践──武汉体育学院体育管理专业教学成果报告     

孙汉超  汤起宇  高雪峰 《武汉体育学院学报》1996,(4)

武汉体育学院体育管理专业经过１０余年的艰苦探索与实践，已发展成为本院的一个特色专业，本文初步总结和提炼出创办体育新专业的一整套成功经验，以期填补我国体育人才培养目标的空白，促进我国体育事业的发展。  相似文献   

政治视角与阐释策略：－现实主义理论叙述模式解析     

孙盛涛 《青岛大学师范学院学报》2001,18(3):17-21

现实主义理论在我国得以广泛传播与普遍接受，成为连接传统的“文以载道”观念与经典马克思主义文艺观的特殊纽带，从文艺实践的非审美解析到文艺理论定义的多重视角，现实主义的理论阐释始终带有极强的政治色彩，本文试图从理论叙述模式、理论阐释的矛盾及研究的多重视角几方面，对现实主义范畴在美学与政治视域达成和解的可能性作一作梳理，而无意于重下定义。  相似文献   

清末"新政":一场真正的法律革命     

朱勇 《济宁师范专科学校学报》2002,23(2):44-48

从法制现代化历史进程角度看，清末“新政”既是一场空前的社会改革运动，同时又引发了中国法制由传统中华法系向西方大陆法系的深刻转换，把中国法律史的轨迹根本地改变了，因而堪称一场真正的法律革命。  相似文献   

国家举重队"科技攻关模式"的理论构建     

罗陵  谢勇 《广州体育学院学报》2006,26(3):57-60

以提高我国国家举重队运动员竞技能力为目的,结合多年国家队执教经历,从宏观的高度,对备战2004年奥运会期间,国家举重队的科技服务和科技攻关的相关情况进行分析研究,从理论的角度提炼国家举重队科技攻关模式,提出国家举重队多学科联合为奥运服务、为运动队服务的战略思路,为我国奥运军团备战2008年奥运会提供理论意义上的参考。  相似文献   

试论体育院校学科建设   总被引：4，自引：1，他引：3  

赵勇戈 《武汉体育学院学报》2002,36(1):5-8

加强学科建设对体育院校的发展和办学水平的提高有着非常重要的意义。从体育院校整体层面较系统地论述了学科建设的意义、面临的机遇、着重加强的方面以及在新形势下急待解决的问题。  相似文献   

走出法制教育的误区培养学生的法律意识     

孙玲玲 《承德职业学院学报》2001,6(2):21-22

法制教育是学校教育的一个重要方面,但长期以来法制教育存在两大误区:一是认识上的误区;二是方法上的误区,要想培养出高素质的人才,教师要在教学中从法制教育的基本要求入手,着眼于培养学生的法制观念和健全的法律心理,提高学生的法律素质.  相似文献   

对我国高校人事制度改革的探讨     

赵勇戈 《武汉体育学院学报》2001,35(1):116-118

针对计划经济体制下我国高校人事制度的缺陷进行了简略分析，我国高校人事制度改革必须更新观念、解决矛盾、加强领导。  相似文献