全文获取类型
| 收费全文 | 31070篇 |
| 免费 | 635篇 |
| 国内免费 | 905篇 |
专业分类
| 教育 | 19158篇 |
| 科学研究 | 5083篇 |
| 各国文化 | 56篇 |
| 体育 | 2872篇 |
| 综合类 | 2189篇 |
| 文化理论 | 99篇 |
| 信息传播 | 3153篇 |
出版年
| 2024年 | 11篇 |
| 2023年 | 53篇 |
| 2022年 | 396篇 |
| 2021年 | 835篇 |
| 2020年 | 626篇 |
| 2019年 | 413篇 |
| 2018年 | 324篇 |
| 2017年 | 436篇 |
| 2016年 | 377篇 |
| 2015年 | 1066篇 |
| 2014年 | 1586篇 |
| 2013年 | 1991篇 |
| 2012年 | 2331篇 |
| 2011年 | 2594篇 |
| 2010年 | 2395篇 |
| 2009年 | 2253篇 |
| 2008年 | 2230篇 |
| 2007年 | 2339篇 |
| 2006年 | 2233篇 |
| 2005年 | 1920篇 |
| 2004年 | 1175篇 |
| 2003年 | 1108篇 |
| 2002年 | 1132篇 |
| 2001年 | 973篇 |
| 2000年 | 634篇 |
| 1999年 | 362篇 |
| 1998年 | 208篇 |
| 1997年 | 148篇 |
| 1996年 | 118篇 |
| 1995年 | 59篇 |
| 1994年 | 60篇 |
| 1993年 | 54篇 |
| 1992年 | 49篇 |
| 1991年 | 27篇 |
| 1990年 | 24篇 |
| 1989年 | 18篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 8篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 8篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1976年 | 2篇 |
| 1974年 | 1篇 |
| 1973年 | 2篇 |
| 1957年 | 6篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 46 毫秒
41.
体育无形资产评估体系研究 总被引：3，自引：0，他引：3
通过文献法对我国体育无形资产的评估体系进行了研究,提出并分析了体育无形资产评估中的主体、客体、职能、遵循的标准、法定程序和评估方法等6大要素,探讨了体育无形资产评估中的重置成本、收益额、机会成本、最低收益额、技术成分率、经济寿命、折现率、损耗率等指标和参数,并从申请立项、资产清查、评定估算、验证确认等4个方面论述了体育无形资产评估的工作程序。 相似文献
42.
43.
44.
本文主要针对CCT中的C语言部分,在复习时应该注意的几个方面,以讲、例结合的方式作了详细的论述。 相似文献
45.
采用临场统计和观察法对中国青年女子足球队参加2001年全国女子超级联赛所有主场的比赛进行研究，结果表明：中国青年女子足球队主场比赛时主要采用的是防守反击的快速打法；主场防守的主要问题是后场队员的个人对抗能力不强、防守补位和协防的意识差；在主场比赛中技战术水平能够得到正常甚至超水平的发挥，主要在于队员的心态比较稳定，能够摆正自己的位置。旨在为中国青年女子足球队有针对性地进行技、战术训练、提高训练和比赛水平提供参考。 相似文献
46.
《军人体育锻炼标准》对解放军信息工程大学学生身体素质及机能状况影响的分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对我校部分学生达军标的三年追踪测试,实验结果表明,开展达军标活动,促进我校学生的身体素质、机能状态的改善和提高.经过几年的实验研究,结合我校的实际情况研究和编制出<解放军信息工程大学学生达军标跟踪检测管理系统>,为今后学校或其它军事技术院校的达军标和体育活动的开展提供了理论和实践的参考. 相似文献
47.
关于实现我国篮球职业化可持续发展的对策研究 总被引：7，自引：0，他引：7
中国篮球职业化要解决改革中出现的诸多问题,走有中国特色的可持续发展道路无疑是最佳选择.以中国成功的社会经济改革为启示,认为中国篮球职业化应采取"渐进式"改革,提出了以赛制改革为"切入点", 建立与完善联赛竞赛制度等一系列具体的对策与措施. 相似文献
48.
成人高等教育学生法制教育是继续教育的重要组成部分,为了提高成人高等教育学生法制教育的有效性,需要在法制教育目标、教育资源整合、教育方法及教育内容等方面进行补充和完善。 相似文献
49.
通过对2001年世锦赛男子单人滑比赛我国选手和国外选手的比较,剖析体能对艺术表演效果的影响,旨在有效提高花样滑冰运动员的艺术表演能力,全面提高我国花样滑冰运动员的整体实力. 相似文献
50.
试论体育教学中学生的心理障碍 总被引：5，自引：0，他引：5
心理过程始终伴随着整个教学过程 ,教师必须在教学过程中调节好学生的心理状态 ,消除其心理上的障碍 ,这对提高教学质量和效果有着极其重要的意义 相似文献