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991.
校本培训是中小学教师培训体系的有效组成部分,是社会变革和教育改革对教师教育提出的挑战,由于其自身的优势在教师培训中越来越受到重视。本文将网络时代新出现的社会性软件博客与校本培训相联系,分析了运用博客建构的学习共同体进行校本培训所要树立的理念和发挥的优势及作用,并提出了一些建议。 相似文献
992.
案例教学法是将学生带入特定事件的现场,通过学生的独立思考或集体协作对案例进行判定,或提出自行解决方案的一种教学模式。本文分析了案例教学法的特点,提出了案例教学法在财会专业教学实践中应重点把握的几个环节和应遵循的原则。 相似文献
993.
994.
综述了硅基发光材料的研究新进展,分别以发光多孔硅、多孔碳化硅、纳米硅薄膜和发光硅基超晶格为例,分析讨论了其制备、物理特性及发光机理. 相似文献
995.
在大数据时代下出现了一系列互联网教育方式,如慕课、翻转课堂、微课。本文对这些教育方式进行简要介绍,并阐述了市场营销专业教学应用路径。 相似文献
996.
课堂活动是大学英语教学活动中的重要环节，是学生实现从语言知识向语言技能转化的有效途径。本文阐述了课堂活动的功能，列举了大学英语教学中课堂活动的主要类型，并分别就各类课堂活动的优缺点及操作要领作了阐述。 相似文献
997.
高源 《昭通师范高等专科学校学报》2016,(4):15-18
《追风筝的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡塞尼的第一部作品,作者以第一人称叙述的方式,讲述了在阿富汗战乱背景下,富家少爷阿米尔与仆人之子哈桑之间关于友情的背叛、人性的救赎的感人故事。从新历史主义的视角出发,以"文本的历史性与历史的文本性","大写历史的小写化","颠覆与抑制"等主要方面来解读《追风筝的人》,认识新历史主义视域下的阿富汗社会,关注小说文本里包含的新历史主义精神。 相似文献
998.
社会主义的发展目标是促进人的全面发展, 社会主义的效率与公平, 必须由促进人的全面发展来定义。是否有利于人的全面发展是社会主义效率与公平的衡量标准, 效率与公平都是人借以实现自己本质力量的方式, 是人的全面发展的两大基石, 因此, 实现人的全面发展, 要求我们必须兼顾效率与公平, 实现效率与公平的统一。 相似文献
999.
17～18世纪中国的外交政策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
钱宗范 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,39(4):125-131
17～18世纪中国与英国、俄国、荷兰、葡萄牙、基督教和罗马教皇、亚洲邻国都有较密切的关系。中国当时外交政策的特点是：捍卫中国的国家主权和领土完整；不对任何外国进行侵略扩张；抗击任何外国对中国的侵略；维护中国的政治经济体制和法律原则；和世界各国建立柔远睦邻的友好关系。这一外交政策在当时的世界上独放异彩。与对外侵略扩张的西方殖民主义国家的外交比较，中国外交有进步性，也有落后性。 相似文献
1000.
在经济全球化背景下,随着"一带一路"和"中国制造2025"国家战略的实施,教育国际化和高职院校国际交流与合作的步伐不断加快,加强国际交流与合作已成为高职院校寻求多元化发展的一项重要举措。从分析总结南方3所职业院校的国际化发展经验出发,结合北京工业职业技术学院国际交流与合作发展现状,初步探究该校国际交流与合作的发展道路。 相似文献