全文获取类型
收费全文 | 2000篇 |
免费 | 13篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 1426篇 |
科学研究 | 289篇 |
体育 | 66篇 |
综合类 | 52篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 180篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 40篇 |
2020年 | 25篇 |
2019年 | 33篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 28篇 |
2016年 | 34篇 |
2015年 | 83篇 |
2014年 | 135篇 |
2013年 | 164篇 |
2012年 | 172篇 |
2011年 | 219篇 |
2010年 | 184篇 |
2009年 | 207篇 |
2008年 | 202篇 |
2007年 | 223篇 |
2006年 | 142篇 |
2005年 | 88篇 |
2004年 | 11篇 |
排序方式: 共有2016条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
由于社会的快速发展,高等教育已经从精英化向大众化转变,这对高校设计教育也提出了更高的要求。高校设计教育如何在大众化的同时保证教学质量,培养能满足社会需求和适应时代发展的高素质设计人才是当前的热点问题。 相似文献
42.
党和政府非常重视和支持民族教育事业.目前,非民族院校开展民族学生教育,逐渐成为全面提高少数民族和民族地区教育发展水平的重要手段或途径之一.文章以经济发达地区非民族院校藏族学生培养为例,发现藏族学生教育面临学习与自身成长发展方面诸多困境或问题.要有效缓解此类问题,逐渐提高非民族院校民族学生培养质量,一方面,非民族院校需要针对民族学生培养制度进行变革和创新,不断完善民族学生培养方式和手段,增进民族学生教育环境支持,另一方面,非民族院校还需要针对民族学生运用赋权视角,注重发挥民族学生自我潜能,提升其适应环境的能力. 相似文献
43.
44.
随着国际交流的不断加深及各国之间文化交流不断加快,翻译界对文化翻译的重视程度也越来越高,对中国文化特色词汇的翻译研究更加深入。音译作为一种并不新颖的翻译方法,却在文化特色词汇的翻译过程中发挥着十分重要的作用,并受到越来越多的关注。在汉译英翻译过程中,对于极具中国特色的几类文化词汇采用音译翻译,能够避免文化误读,增进中国文化在异域文化中的认知和认同,最终达到最佳效果的文化传播和交流,引起人们对中国文化的全新考量。 相似文献
45.
药家鑫案件发生后,社会在讨论药家鑫案件本身的同时,也在深刻反思和总结高校思想政治教育工作中的失误。当前高校思想政治教育与道德评价教育面临的困境主要表现为:大学生道德评价观念出现偏差;道德评价教育在整个思想政治教育中所占的比重偏低;高校道德评价教育形式多于内容,实效性不强。加强和改进高校道德评价教育应从教学方式、教学内容入手,坚持"以人为本"的教学理念,将学校教育与家庭教育相结合,理论教育与实践教育相结合,通过正面引导和负面教育相结合,促进高校道德评价教育的全面展开。 相似文献
46.
文章从生命教育资源的角度考察了古希腊悲剧艺术,认为古希腊悲剧艺术不仅作为教育资源有很高的利用价值,它也为生命教育的教学方式、方法提供了新视角。 相似文献
47.
48.
蒋含璐 《常州师范专科学校学报》2011,(4):33-36
奥康纳是美国南方文艺复兴的代表作家之一,她的诸多作品都在探讨女性的自我价值与存在意义。通过对传统女性意识的反思、对男权话语的解构,奥康纳旨在揭示男权文化的背景造成女性本质的异化与没落,将女性生活中的不合理的现象与整个社会乃至全人类的荒诞状态联系起来,把对女性困境的思考上升到更理性的高度。她希望借自己的作品唤醒广大女性的自觉意识,帮助她们及早挣脱男权传统的藩篱,进而鼓励人们追求两性世界的和谐发展,最终实现心灵的净化。 相似文献
49.
受到近代教育理念的规限,我国当代各级教育长期受西方主流和非主流意识形态体系的影响和浸润,再加之片面引进重商主义而忽略了与之配套的禁忌文化,由此,造成了中国一度或长期存在禁忌礼仪短缺现象。学校礼仪曾被视作是虚伪人性、资产阶级情调以及封建主义的代名词。近年来校园暴力恶性案件的上升引发了诸多社会问题。高校扩招在换来高校经济利益以及普及教育方面益处的同时,也中断了绵延中国两千余年精英教育的传统。家长和学校对传统礼仪的陌生化态度,导致包括弑师案件的频发,而中国古典的礼仪和近代国际礼仪知识的强化和普及,有望恢复古已有之的禁忌文化传统,限定青春期民众的向恶本能,并及时消融大中学生的青春期暴戾心理。 相似文献
50.
王茜 《中国教育技术装备》2011,(9)
中学生作为这个数字时代和网络时代的原住民,生活已离不开网络和各种电子设备,这就要求广大教育工作者及时更新学习观念,同时尝试运用新的理念教学.如今网络上发布了海量的视频,特有的性质决定了其具有泛在学习理念下作为学习资源的功能,在美国也已经有利用网络视频成功教学的实例.分析泛在学习理念下网络视频具有的学习资源功能,来倡导理念的更新. 相似文献