我国大学体育困境与出路探析     

《体育与科学》2017,(3):101-107

大学体育无论是在宏观上还是微观上都存在许多问题,本研究根据哈贝马斯确定一个社会系统陷入危机的三个表现,认为社会成员对大学体育的社会认同发生了质变、社会系统对于大学体育的控制功能失效、大学体育的组织原则遭到破坏,大学体育陷入了一定的困境。大学生体育生活化要求大学体育以"大学生"为本,以"生活"为价值取向。它以体育与大学生生活的融合性、大学生体育价值观念的多元性、大学生体育参与的多样性和自主性、大学生体育活动的时常性为基本特征。因此,大学生体育生活化能够提高社会系统对于大学体育的控制效率,促进社会成员对大学体育的社会认同,确立大学体育的组织原则,引领大学体育走出当前的困境。  相似文献   

健康研究图谱分析          下载免费PDF全文

王军利 《河北体育学院学报》2016,30(6):70-76

以CNKI数据库(2000-2014年)为文献来源,应用CiteSpaceⅡ软件对检索文献的关鍵词、发文作者、研究机构以及来源期刊等进行分析,并建立可视化的科学知识图谱,探讨我国身体活动与健康研究的现状与热点.发现,当前体育学与公共卫生是发文最多的学科领域,但建筑环境、社会生态、锻炼心理等方面逐渐成为身体活动研究的热点;研究人群则更多地选择青少年儿童与学生群体;逐渐形成了以马冠生、陈佩杰、孙飙、段艳平等为代表人物的研究团队.但是,应进一步重视交叉学科研究,提升整体研究水平.  相似文献   

CBA联赛职业化过程中的问题及建议          下载免费PDF全文

刘勇 《河北体育学院学报》2016,30(5):47-50

通过文献资料法和逻辑分析法,对当前CBA联赛职业化进程中面临的问题进行分析.指出管理体制不顺、市场开发不充分、后备人才不足、联赛观赏性不佳、裁判体制落后等,阻碍着联赛职业化程度的进一步提高.认为,应该进一步深化体制改革,充分发挥现代科技的力量,树立赛事品牌、提高影响力,加强对人力资源的开发和培养,以推动CBA联赛的健康发展.  相似文献   

体育学科硕士研究生科研能力培养新模式的探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨剑  姜涛  陈开梅 《山东体育学院学报》2007,23(5):124-126

围绕体育专业研究生创新能力培养过程中存在的一些主要问题，从科学研究、学位论文和课程设置等方面阐述了体育专业研究生创新能力培养的实践探索，以期适应高层次创新型人才培养工作的开展，加速推进研究生教育深层次、多方位的改革工作，提高研究生的培养质量。  相似文献   

山东省少数民族运动会发展研究     

聂晓冉  王朝军 《山东体育科技》2020,(2):74-78

通过文献资料法、调查法等总结历届山东省少数民族传统体育运动会的发展状况,并与全国少数民族传统体育运动会进行对比分析。分析发现:山东省民运会的规模不断增大,举办城市和承办方呈现多样化特点,但传统体育项目设置单调有限。探讨其发展进步的对策,提出以下建议:1)加快民族传统体育项目的挖掘、整理和发展;2)将少数民族传统文化融入学校校本课程;3)重点训练优势竞赛项目。  相似文献   

我国体育产业A股市场投资状况及前景预测     

刘家韵  王明伟  吴香芝 《福建体育科技》2022,(6):21-26+31

通过文献资料法、数理统计法和逻辑归纳法,分析我国A股中体育产业上市公司股价涨跌、营收和利润状况,预测未来体育资本市场发展趋势,为体育产业投资提供参考。研究认为：我国体育产业A股市场近些年一直处于长期震荡态势。国内大环境以及政策刺激在短期内对A股市场产生了积极影响,且不同细分行业影响程度不同。其中体育运动服饰行业受外围因素影响最小;体育运动器材小幅下跌;体育赛事承办、体育场馆管理等服务类板块跌幅较大;体育活动组织(培训)下跌最严重。基于中国经济向好形势以及体育产业高质量发展的大趋势,未来我国体育产业资本市场的市值还将进一步增加。  相似文献   

体教融合视域下我国高校体育教学的价值导向、问题审视与路径选择     

王耀东  张慧颖  翟丰  张艳平 《天津体育学院学报》2023,(6):676-682

体教融合进入中国学校体育研究领域以来,强调体育回归教育本位。我国高校体育教学力求释放体育的育人功能与价值,并解决教育“培养什么人、怎样培养人”的问题已成为助力高校体育高质量发展的重要抓手。研究认为：体教融合对我国高校体育教学的价值导向体现为推进“健康第一”,教育理念正确贯彻;推进“教会、勤练、常赛”有效落实;推动高校体育教师队伍建设。体教融合视域下我国高校体育教学存在的问题主要为体育人文内涵流失,育人环境有待改善;课程内容缺乏特色,专业特点有待凸显;竞赛体系不完善,覆盖面有待提升;教学评价体系不健全,合理性有待提高;退役运动员、教练员缺乏系统培训,教学能力有待增强。体教融合视域下我国高校体育教学的路径选择为构建体育教学人文环境,增强以体育人实效性;打造强特色体育品牌课程,满足未来职业发展需求;完善竞赛体系,激发资源整合与协同育人活力;构建多维度体育教学评价体系,促进大学生全面发展;建立退役运动员、教练员过渡期培训体系,提升体育教学质量。  相似文献   

体卫融合视域下老年健康管理引人育才的痛点思考与范式转变     

王钰民  陈文佳  季城 《山东体育科技》2024,(1):73-78

运用文献资料、逻辑分析、个别访谈等研究方法,对体卫融合视域下老年健康管理引人育才进行理论分析,痛点思考,并给予范式转变。痛点思考：人才培养理念落后,体卫学科交叉未受重视;人才培养模式固化,老年方向个性教育缺失;人才岗位设置失当,老年健康管理职能欠缺;人才资源管理失位,行业发展缺乏蓬勃朝气。范式转变：体卫融合融入学科建设,培养时代所需健康人才;创新实施个性培养模式,打造老年健康管理专职人才;健全老年健康管理机制,搭建行业岗位职能框架;完善市场人才资源管理,推动行业持续向好发展。  相似文献   

江苏省新生代城市农民工体育消费现状调查与分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

王晓贞 《上海体育学院学报》2010,34(1)

运用文献资料法、问卷调查法及数理统计法等,对江苏省新生代城市农民工基本情况、体育消费内容、消费水平、消费时间和消费态度及影响因素等进行调查与分析.结果显示:江苏省新生代城市农民工文化程度以高中为主,月收入多为800-1 200元;消费方式主要以实物型消费为主,劳务型体育消费较高;每年体育消费额集中在51-200元;体育消费意识较低,用于体育消费的时间较少;影响体育消费的主要因素是收入水平、余暇时间、受教育程度、交往的局限性和从众心理.  相似文献   

培训体系下山东省体育局管理人员能力的研究     

孟微 《体育世界》2010,(7):34-35

运用文献资料法、问卷调查法等研究方法从山东省体育局培训的目的、内容、存在问题等几个方面分析体育管理人员的创新能力、社会交际能力、心理承受能力等综合素质。  相似文献