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应用系统工程、管理学和信息论探讨高等学校体育教学,改革目前以竞技体育为主的教学体制,坚持"以人为本,健康第一",建立以学生为主体、教师为主导的新的教学体系和教学模式,促进学生从单纯的记忆型、模仿型向思考型、创新型转变. 相似文献
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新世纪体育运动全民性特征分析 总被引:4,自引:0,他引:4
随着余暇时间的增多和“全民健身运动“计划的推行与宣传,城市社区的全民性健身运动已成气候,具有了相当的规模,也推动了体育产业的发展.本文从体育运动内、外关系的分析中提出,体育运动外部氛围与内部机制的有效结合,是处理运动竞技水平提高和大众余暇运动繁荣的焦点.体育运动的内、外界定是动态的,如果体育运动成为全体公民的事,那么体育外的也就变成体育内的了.体育运动全民性观念的确立,是体育运动健康发展的基本价值取向. 相似文献
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通过对篮球裁判员在执法过程中常见的几种 心理状态进行总结、分析,提出相应的改进方法,旨在为裁判员能消除不良心理状态,更加公正的执法提供理论参考。 相似文献
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7 机能训练模式高水平体操运动员的机能训练模式特征确定的参数,是预测和诊断机体机能状况的标准。[29,74]。他们包括以下主要系统状况的指数。 相似文献
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心理因素中最重要的一项非智力因素是情绪:它和智力因素一样在运动中起着重要的作用。文章运用文献资料法、访谈法、观察法、逻辑分析法等研究方法,就武术学习中学生的情绪变化及调节进行研究,以便更好地提高武术学习效果,促进学生的身心健康发展。 相似文献
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对第十五届女篮世锦赛竞赛对手的技术数据比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
郑彬 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(5):112-114
通过对第十五届世界锦标赛参赛各队的得失分情况和中国队参加的七场比赛的得分、失分、总投篮数、总投中数、总命中率、二分投篮、二分命中、三分投篮、三分命中、三分命中率、罚球次数罚中次数、罚球命中率、进攻篮板、防守篮板、总篮板数、助攻、抢断、失误技术统计等各项指标与对手进行比较研究,发现中国队罚球较好、失误较多、3分球最少,大部分指标靠后,有全方位差距。中国队2、3分球得分能力都低,前锋线和控球后卫最差[1]。进攻方式和能力与世界强队相比存在较大差距。 相似文献
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本文通过结构诱导教学法对篮球课教材进行了教学研究。依据教材之间的关联,诱导教学法采用有序排列来实施教学。目的在于,它既揭示了教材之间的共性,又加快了教学速度和学生的学习进程,取得较优的学习效果。更好更快的培养和提高学生运用技术技能的能力,提高教学效率。 相似文献
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体育赛事的举办存在着各种风险,因而对其进行科学的评价具有重要作用.本文在借鉴其他领域相关指标体系的基础上,运用了文献资料法、特尔斐法、模糊综合评判等方法构建了体育赛事风险评价指标体系,结合江苏省第十八届运动会某一项目比赛的情况和对该项目比赛的数据分析,建立了一个包括7 个一级指标,31 个二级指标的指标体系,通过确定体育赛事风险指标权重,进而确定了该项目比赛的风险评价矩阵,并进行风险程度分析,发现该项目比赛的风险等级为一般.结论:在关注赛事整体风险的同时,更要关注赛事的部分风险,以降低赛事风险对赛事造成的损失. 相似文献