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分别从体育课程本质、体育课程目标、体育课程内容、体育课程实施和体育课程评价等5个方面对近10年我国体育课程研究进行了梳理。研究表明,体育课程研究的进步体现在:研究选题和视角广泛多元;研究对象和内容新颖深刻;研究方式和方法多样创新。不足体现在:实证研究不足,缺乏对典型个案的深入研究;相关理论借鉴过滥,呈现出盲目引用国外理论的倾向;研究成果重复性强,缺少体育课程与体育教学的整合研究;研究成果应用性较差,在改善"青少年体质下降"上作用力不足。并对研究趋势进行了预测:体育课程本质从"概念界定"向"理性审视"转变;体育课程目标由"目标划分"向"整体优化"转变;体育课程内容和实施从"被动接受"向"自主开发"转变;体育课程评价从"理想化设计"向"可操作性"转变。 相似文献
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王〓敏 《广州体育学院学报》2018,(4):105-107
研究采用文献资料、数理统计等方法,通过对广东省7个城市14所学校的13~18岁的城乡学生体质健康现状进行研究,从身体形态、身体机能、身体素质三个方面比较分析。结果显示：城市学生的身体形态指标明显高于乡村学生;城市男生的肺活量水平低于乡村男生,但城市女生的肺活量水平优于乡村女生;在柔韧素质方面,城市学生总体的呈下降,并低于乡村学生;在力量素质方面,城市男生的力量素质随着年龄的增长而下降,女生的力量素质是呈上升趋势;在耐力素质方面,城市男生的耐力素质随着年龄的增加而呈逐步上升趋势。 相似文献
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美国政府参与体育管理方式之研究 总被引：2，自引：0，他引：2
周兰君 《西安体育学院学报》2009,26(1)
作为世界体育强国之一的美国,其政府体系中始终没有明确的体育管理部门.美国联邦政府主要有11个部门间接管理体育事务,涉及职业体育、公众健康与身体活动教育以及修建体育场地设施等方面;地方政府则主要由娱乐公园部管理体育与娱乐活动.美国政府参与体育管理的方式是由于美国文化、制度环境等因素共同影响和作用的结果. 相似文献
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荷兰德国老年人体育活动模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法研究荷兰、德国老年人体育活动模式,以MEFS项目(政府组织模式)为例研究荷兰老年人体育,以"Keep Fit"项目(非政府组织模式)为例研究德国老年人体育.结论:这两个模式的共同点是重视老年体育指导员的培训,并且根据项目对老年体育指导员进一步分类;政府可以利用政策资源推动老年人体育发展,非政府组织亦能够为老龄体育事业做出贡献. 相似文献
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进入21世纪后，伴随着小康社会建设的步伐，人们的生活水平和生活质量都有了明显的提高和改善，人们对体育休闲娱乐的需求已呈现出多样化和上升的趋势。政府在中国的休闲体育发展的过程当中扮演着非常重要的角色，扮演为民服务的重要的角色，充当着市场所不能调节的角色。但是，我国政府长期将重点放在竞技体育发展，相对忽视了休闲体育娱乐的发展，而且其发展盲从于市场。政府应该重视人们体育休闲娱乐的发展，并采取实际行动。 相似文献
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浅论美国通识教育——美国著名大学之旅对我院通识教育的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
周良君 《广州体育学院学报》2010,30(5)
在对美国多所著名大学实地考察和收集相关文献资料的基础上,对美国高校通识教育发展历程进行了回顾,对通识教育实施状况进行了剖析,从课程设置、师资队伍建设等方面对我院通识教育改革提出了建议. 相似文献
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当代中国正处于社会转型时期,在这一背景下,计划经济体制下的职工体育逐渐演化为当今的企业体育。对企业体育战略地位的正确认识是企业体育发展的重要前提,其于此,本文在描述我国企业体育发展现状及问题的基础上,分析了企业体育在企业、体育、经济和社会发展中的战略地位。 相似文献
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论我国公共体育场馆改制的必要性和可行性 总被引：3，自引：0，他引：3
在界定公共体育场馆改制的概念的基础上,从实践的需要和宏观政策取向的需要两个方面阐述我国公共体育场馆改制的必要性.以公共管理学和经济学中的公共物品供给理论为基础分析我国公共体育场馆改制在理论上的可行性,通过对国外公共体育场馆的经营管理体制和我国其他行业系统的事业单位改制的描述论证我国公共体育场馆改制在实践中的可行性,通过分级改制和分类改制概念的提出论证我国公共体育场馆改制在操作上的可行性. 相似文献
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和谐体育的建设是构建和谐社会的重要元素之一。本文从社会学的角度,对三大体育组织从结构和功能上进行阐述,提出三大体育组织的结构性调整和功能性调整是和谐体育建设的关键一环,并分析了在三大体育组织的结构性调整和功能性调整过程中应注意的几个问题。 相似文献