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论创业教育热背景下高职学生创业意识的培养 总被引：1，自引：1，他引：0
高职学生创业意识教育实质上是一种素质教育,它对高职院校创业教育的开展,对高职学生创业能力的培养和综合素质的提高以及就业都具有重要意义。通过加大对创业教育的宣传力度、建立完善的创业教育体系、营造宽松的文化氛围和构建创业服务体系等途径和策略可以实现高职学生创业意识培养的目标。 相似文献
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人才是企业发展的不竭动力,但现在企业人才流失的现象非常严重,人员离职率居高不下,阻碍了企业的发展。留住人才是企业提高核心竞争力,实现可持续发展的现实选择。本文从企业文化、薪酬设计、职业生涯设计等方面阐述了如何留住人才,最大程度地减少员工离职率的策略。 相似文献
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虚拟串口的实现 总被引：1，自引：0，他引：1
黄华 《武汉工程职业技术学院学报》2008,20(3)
基于USB的CDC类的ACM功能,讨论了如何在不需要改变应用程序的前提下完成USB到串口的转换,实现虚拟串口的功能. 相似文献
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强化母语意识 回归语文本位——对大学语文"非语文"现象的反思 总被引：1，自引：0，他引：1
高竞艳 《苏州教育学院学报》2007,24(4):95-97
大学语文教学过分强调"人文性",导致偏离语文本身。对大学语文的属性和定位认识的偏差造成了"非语文"的倾向。应该重新回归到大学语文的语文本位,强化母语意识。 相似文献
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“任务和协作式”大学英语教学模式是笔者在实践教学中摸索总结出来,一种能积极推动并培养学生自主学习能力的教学模式.这种教学模式一改传统“教师为主”课堂教学,注重“以学习者为中心”,大大激发学生学习英语的趣味,锻炼了学生的合作和解决实际问题的能力,适应了大学英语教学改革的需求. 相似文献
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