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51.
感知是人类最基本的经验之一。然而,语言学家们对感知的相关研究主要停留在句法层面。很少有人从概念范畴的角度来对其进行研究。文章以原型理论为基础,探讨了感知概念的生成,感知概念的原型与非原型,以及由原型向非原型扩展过程中所运用的认知机制。对这一概念的探讨将帮助语言学习者更好地了解人类认知的发展规律,并深入地掌握句法层面中各种感知结构的生成,及其表达的各种涵义。  相似文献   
52.
《湘南学院学报》2022,(2):63-68
为了探讨心理韧性在农村体育教师职业延迟满足与工作投入的中介作用,研究采用职业延迟满足量表、工作投入量表、简式韧性量表对湖南省552名农村中小学体育教师进行问卷调查.研究结果显示:职业延迟满足与心理韧性的相关系数为0.431、职业延迟满足与工作投入的相关系数为0.463、心理韧性与工作投入的相关系数为0.466;职业延迟满足通过心理韧性对工作投入的总效应为0.463(0.373~0.542),其中直接作用为0.322(0.206~0.423),占总效应的69.55%,通过心理韧性的间接效应为0.141(0.090~0.199),占总效应的30.45%.职业延迟满足与农村体育教师的工作投入呈正相关,心理韧性起部分中介作用.积极创造条件提升职业延迟满足能力,加强心理韧性教育,有利于提升农村体育教师的工作投入.  相似文献   
53.
结合笔者指导"大学生创新课题"选题的实践,从选题过程、选题内容方面讨论培养学生创新能力的体会与思考,认为大学生创新课题选题不仅关系到课题申报与实施的成败,也关系到大学生实践创新能力、求真务实精神的培养。教师应把握选题这一时机,引导学生钻研、思考,全面提升学生的创新能力。  相似文献   
54.
天然药物化学是药学、制药工程、药物制剂等专业的专业基础课,怎样有效地改变教学方法,培养基础扎实,适应性强,具有创新能力的人才,本文作者就此从课堂教学、实验教学、课外互动三个环节,进行了一些有益的探索.  相似文献   
55.
化脓性中耳炎,是中耳黏膜出现感染化脓,常有耳痛、耳内流脓等症状。对于此种疾病,除了急性期抗感染外,通常还会对其外在用药。中医主要是针对邪壅耳窍、耳痛、耳内流脓等病机或症候进行外治处理。  相似文献   
56.
教师提问是外语课堂中重要的组成部分,本文从言语行为理论,会话合作原则和关联理论三方面研究教师课堂提问的语用价值,通过分析英语课堂过程中教师提问的实例,以及与教师的访谈,了解教师对提问的理解,总结出合理的教师提问的语用策略。  相似文献   
57.
《伤寒论》为祖国医学四大经典著作之一,它奠定了中医辩证论治的基础。《伤寒论》对于中医教学有着深刻的影响,但是在目前中医教学过程中,伤寒论难教、难学,如何教好《伤寒论》这门课程,如何引导学生学习《伤寒论》,成为《伤寒论》教学实践中亟待解决的问题。  相似文献   
58.
鉴于商务场合交流对象的特殊性,商务语言呈现出了异于日常交际书面用语的特点。商务语言是否符合特定场合直接关系到商务活动的成功。图式理论能够通过帮助学生更深刻地理解商务写作语言特点而达到能帮助学生顺畅地与对方进行书面沟通和交流的目的,最终促使外贸交易的成功。  相似文献   
59.
针对当前高校教师专业学习共同体构建过程中遇到的一些现实困难,提出了引导教师树立终身学习的理念、倡导反思性教学、营造合作共享的高校文化环境等建议。  相似文献   
60.
食物属性有寒热之异,气味有厚薄之殊,因人因病正确合理饮食对呵护容易受伤的肝脏极为关键。急性肝炎早期病人常有明显的恶心、呕吐和食欲不振,此阶段可进食以碳水化合物,如面条和粥等易消化、清淡的食品为主,适量蔬菜和水果,少食多餐。恢复期病人各种症状消失、食欲改善,应适当增加蛋白质和不饱和  相似文献   
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