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991.
992.
《考试周刊》2021,(3):84-85
文章以排列组合教学中的模型化探究为例研究了如何用"特征分析""多例归纳""图形辅助"等方式"追根溯源",进行模型化探究。  相似文献   
993.
民国时期梁漱溟乡村建设实践及其建筑理念探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
20世纪30年代初,梁漱溟在山东地区从事了长达七年的农村建设活动,并且取得了较为显著的成果。梁漱溟的建筑理念体现在,拓展了建筑的居住功能,从而使建筑成为文化、经济以及农村社会发展的重要载体。  相似文献   
994.
本文对高校少数民族大学生党员的研究情况进行了系统的总结和概括,为以后进一步开展少数民族大学生党员的研究提供一定的参考和借鉴。  相似文献   
995.
完善高校党的基层组织格局是高校学生党建工作的重点,如何构建学生党建工作的新载体是提高党组织的感召力和吸引力的关键;丽水学院结合本校实际,基于自主参与理论,开展了成立学生党建工作办公室的尝试,多年来,从调动学生党员自主参与兴趣、发挥学生自我管理能力、提升自我锻炼意识入手,设计了具有自主性、开放性、内化性的党员工作新载体。  相似文献   
996.
在建设创新型国家的进程中,不同类型的高等院校其发展模式和作用各不相同。地方高校要主动面向地方经济建设和社会发展,服务当地,将地区发展优势转化为学校的办学优势,以争取获得良好的办学效益。从高校产学研现状分析、国外产学研合作模式比较和地方高校产学研合作模式构建三个方面入手,提出了地方高校产学研的政府职能、投资体系等五个要件,构建政学产研四位一体的地方高校产学研合格模式。  相似文献   
997.
《体育与科学》2015,(4):75-87
可将观众暴力分为有赖于比赛的观众暴力和发生于场外的观众暴力。有赖于比赛的观众暴力有观众闯入球场,观众向场内掷物,观众和选手对打,观众和观众互殴等形式。选手在打斗时,双方地位基本平等,大致属于公平竞赛;而当选手打观众及观众打观众时,双方势力严重不对等,只能说是恃强凌弱。可将发生于场外的观众暴力分为庆祝之骚乱和失败之骚乱,这两种骚乱也都有可能是政治骚乱。足球流氓是作为精巧技术的场外暴力:大家精心设计运动项目,以让球迷产生情绪上的共鸣以及群体性的团结;流氓精心设计流氓暴力,以让打斗帮助他们产生共鸣并加强团结。对足球流氓而言,情境化的技巧既是他们行为的关键,也是流氓行为魅力的来源。足球暴力最早在20世纪早期出现在英格兰。现在,足球暴力遍布世界了;但那些最暴力的骚乱,反倒远离英国足球流氓的行为轨道。足球暴力还与看台的形式、交通方式有关。大众商业娱乐时代同时也是表演者统治的时代;无论是朋克的社会技术,还是足球流氓的社会技术,都是观众反抗演员/选手以进入行动中心的方式。  相似文献   
998.
本文总结了当前园林专业《园林树木学》教学过程中存在的问题。通过新的教学方法的实践和评价体系改革,提高了教学质量以及学生对所学内容的综合掌握能力。  相似文献   
999.
《语文课程标准》指出:“语文是一门综合性和实践性很强的学科,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”因此可以据此认为,在优化语文课堂教学、落实语文实践效果的同时,设计科学适当的作业是体现与落实语文综合性和实践性特点的重要环节,也是加强学生语文应用实践的必要手段。  相似文献   
1000.
微博的迅速变革和发展创新,受到了思想最为活跃、极易接受新事物能力、网络运用最娴熟的当代大学生的广泛青睐.如何迎接微时代的信息挑战,更好的发挥微博的正面效应,参与高校学生突发事件的应对与解除,探寻高校学生突发事件信息救援传播机制,是高校学生工作者需要认真研究、努力思考的一个重大课题和现实任务.  相似文献   
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