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111.
山西师大体育课内外一体化教学形式探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
“健康第一”的指导思想是当前体育课程建设的核心目标与改革方向,高校体育课实行课内外一体化教学形式是课程建设与改革的重要举措。开设俱乐部活动就是搞好体育课内外活动的一种积极形式,它融合了体育与健康相互促进的新概念,具备了高校发展的条件。  相似文献   
112.
当前学校体育教学方法的弊端及改革趋势   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着教育理念的转变,传统体育教学方法在应用中显现出的种种弊端逐渐被人们所认识。在学校体育改革试验中,对于体育教学的目标、内容和方法都获得了进展。章从宏观角度探讨当前学校体育教学方法存在的弊端及改革趋势,为加快学校体育教学科学化提供有益的思考。  相似文献   
113.
乔玉成 《体育科学》2003,23(3):103-108
在生物衰老的进程中,机体的神经内分泌免疫系统将发生一系列的变化,从而导致机体组织细胞功能活动进行性下降,机体维持内环境恒定和对环境的适应能力逐渐降低。健身运动可以通过调整机体的神经—内分泌—免疫网络功能,达到延缓衰老的目的。  相似文献   
114.
人文教育的回归与新世纪体育   总被引:15,自引:0,他引:15  
冯瑞 《体育学刊》2003,10(3):15-17
针对当前社会存在的令人担忧的人失落的趋势,对人教育的理念进行了剖析,井根据世界高等教育发展趋势,提出了我国体育应加强人教育,改变课程结构,构建体育人教育平台的没想。  相似文献   
115.
通过对临汾市城乡老年人体质状况调查发现,老年人参加锻炼的人数男性少于女性,城镇多于农村,老年人体质测试的达标率男性高于女性,城乡高于农村,老年人机能指标和体能测试指标都有明显下降趋势。为此应加快县、市农村健身站、点的投资力度,并加大宣传教育力度,提高老年人锻炼意识。  相似文献   
116.
采用文献研究法、数理统计法和对比分析法,对中国与世界优秀男子三级跳远运动员助跑速度与三跳比例进行对比分析。结果表明:中国运动员理想的三跳比例是33.5%∶30%∶36.5%。中国运动员存在板前6m~11m助跑速度快、板前5m速度提高幅度小、快速起跳能力较差的问题。  相似文献   
117.
采用献资料和对比分析的方法,阐述了体育化教育对社会和个人的作用与意义,为今后校固体育教育方向提供参考意见,指出在进行身体素质培养的同时还要加强体育化的教育。  相似文献   
118.
武术教学是体育教育专业的必修课程,针对普通院校武术专业教学所面临的课时少、内容多、学生武术功底差的难题,文章运用生理学、解剖学及训练学等方面的有关知识对武术动作教学中的教学顺序以及教学特征进行了分析,提出了相应的见解及方法,旨在为武术动作教学提供理论依据及相应的操作方法。  相似文献   
119.
以科技飞速发展为特征的新世纪 ,给我们的生活、社会带来了一系列的变化 ,对传统的教育也提出了严峻的挑战。作为学校教育子系统之一的学校体育也要改变旧的传统的教育观念 ,将学生的自立、自强能力与心理素质的培养提到首要的地位。我国将逐步向高学历型的社会迈进 ,劳动方式将由劳动密集型向知识型转化 ,脑力劳动者越来越多。快节奏的工作、复杂的社会关系、多重的社会角色等 ,无疑需要有一个健康的体魄、健康的心理作保证。众所周知 ,科学合理地进行锻炼不但有助于机体的健康 ,还可以调整、缓解心理的矛盾冲突。学校是培养和造就全面发展…  相似文献   
120.
教育机会均等视野下的我国学校体育城乡差异的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从起点上的机会不均等、教育过程的不均等和教育结果的不均等三个方面系统地考察我国学校体育的城乡差异的主要表现。通过分析可见,我国学校体育教育机会的不均等主要表现为城乡差异。在教育资源紧缺的情况下,采取"补偿措施",体育教育资源的分配应照顾落后地区的学校,逐步缩小学校体育城乡差异,从而促进学校体育教育机会的均等。  相似文献   
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