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本文采用SWOT分析法对海南高校拓展训练开展状况进行研究,并提出推进拓展训练开展的相应策略,包括紧贴海南实际和大学生需求,充分挖掘课程资源,构建拓展训练课程体系,努力实现多方合作共赢以及强化安全管理等。 相似文献
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本文从分析体育教练员的职业特点入手,论述了体育教练员的理论素质与业务能力的关系,指出体育教练员重视理论学习的重要性以及就如何提高体育教练员理论素质提出了相应的对策. 相似文献
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兴趣是最好的老师,是学习的原动力.培养武术专业大学生对武术的学习兴趣对于提高学生的竞技水平具有基础性和长远性的作用,不容忽视.本文先提出问题然后加以分析,重点提出了提高大学生学习武术兴趣的策略和措施.为提高武术专业课的教学质量和促进教学改革提供重要参考. 相似文献
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采用文献资料法、数理统计法及归纳总结等研究方法,围绕高师院校体育专业学生的入学动机、学习目标、专业认同等进行调查研究,分析影响高师院校体育专业学生终身体育意识形成的因素,建议明确培养目标,完善专业课程设置,转变就业观念,培养学生终生体育意识。 相似文献
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公共体育设施是大众体育运动的重要物质基础，其开放共享行为的持续性与有效性是实现共同体体育价值和福利最大化的基本前提。从共享的实践样态看，公共体育设施属于供应层面排他性、消费方面低竞争性的“俱乐部产品”。这意味着公共体育设施的共享始于开放却不止于开放，更多强调共享的有序性和价值的创造性。通过对公共体育设施共享制度的规范分析以及制度功能审查发现，我国公共体育设施共享制度主要存在管理主体法定共享义务与职能缺失，以及共享制度的机制运行与动力系统失效等问题。为此，有必要通过制定公共体育设施管理办法、完善共享配套规则等方式，构建公共体育设施共享制度的规范体系；通过实现信息传导机制平台化、责任分担机制的社会化与绩效考核机制的技治化完善公共体育设施共享制度的运行机制。 相似文献
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党的二十大报告提出要加强青少年体育工作。青少年校园足球风险管理是促进我国校园足球高质量发展的重要保障。研究从事故致因理论角度以域内外校园足球风险管理、安全防控研究成果为基础，运用文献分析、逻辑演绎等方法，对中国校园足球所面临的风险识别困境与安全防控问题进行深入探讨，得出以下结论：1.校园足球风险存在个体致因、状态致因、环境致因和管理致因四个维度；2.我国青少年校园足球风险可防可控，亟需建立以风险识别、管控预警和应急救援等机制为主体的中国特色的校园足球风险管理体系。研究为促进我国校园足球风险管理体系建立和青少年校园足球高质量发展提供了有益参考。 相似文献
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运用文献资料法、录像观察法、乒乓球双打技战术8轮次3段法等方法对东京奥运会乒乓球混双决赛中日双方运动员的技战术特征进行对比分析，结果显示：(1)伊藤美诚发-刘诗雯接、水谷隼发-刘诗雯接和许昕发-伊藤美诚接轮次是许昕/刘诗雯在本场比赛的薄弱环节；(2)许昕/刘诗雯与水谷隼/伊藤美诚在发抢段的得分率均处于较高水平，得分率分别为75%和63.3%;(3)许昕/刘诗雯接抢段的得分率为52.5%,高于水谷隼/伊藤美诚；(4)在相持段，许昕/刘诗雯的得分率36.4%评估为不及格，使用率43.3%为较高，对比水谷隼/伊藤美诚的得分率47.4%,相持段高使用率、低得分率是许昕/刘诗雯失利的主要因素。 相似文献
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我国体质测评结果显示近35年大学生有氧能力持续低下。由于测评指标体系是激励、改革、发展的“指挥棒”“风向标”和“助推剂”，故研究首次从有效性视角，采用逻辑分析与实验论证法对我国大学生有氧能力测评指标体系进行问题审视。结果发现1 000 m或800 m跑测评大学生有氧能力，存在指标单一、体系缺乏、过程缺失、有效性低的问题；据此以现代心理学和行为科学为基础，创新构建全程性、层次化有氧运动绩效和有效性高的12 min跑有氧能力测评指标与标准，融合生成多元化、差异化、实时动态进阶的大学生有氧能力九宫格绩效智慧测评指标体系。 相似文献