全文获取类型
| 收费全文 | 5659篇 |
| 免费 | 11篇 |
| 国内免费 | 10篇 |
专业分类
| 教育 | 4591篇 |
| 科学研究 | 570篇 |
| 体育 | 182篇 |
| 综合类 | 155篇 |
| 文化理论 | 11篇 |
| 信息传播 | 171篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 18篇 |
| 2021年 | 113篇 |
| 2020年 | 152篇 |
| 2019年 | 116篇 |
| 2018年 | 25篇 |
| 2017年 | 36篇 |
| 2016年 | 40篇 |
| 2015年 | 207篇 |
| 2014年 | 471篇 |
| 2013年 | 449篇 |
| 2012年 | 328篇 |
| 2011年 | 470篇 |
| 2010年 | 393篇 |
| 2009年 | 441篇 |
| 2008年 | 426篇 |
| 2007年 | 420篇 |
| 2006年 | 392篇 |
| 2005年 | 277篇 |
| 2004年 | 297篇 |
| 2003年 | 235篇 |
| 2002年 | 162篇 |
| 2001年 | 81篇 |
| 2000年 | 68篇 |
| 1999年 | 24篇 |
| 1998年 | 13篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 6篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 2篇 |
排序方式： 共有5680条查询结果，搜索用时 15 毫秒
51.
刘红松 《淮北职业技术学院学报》2007,6(6):66-68
"说话"在普通话水平测试的等级评判中所占分量是最大的,历来受到教师和学习者的重视.认真分析测试中常见的现象,加强"说话"教学训练中思维、观察、阅读、心理、听觉等方面的指导,才能更有效地全面促进普通话水平的提高. 相似文献
52.
探索市场营销策略适应电力市场发展 总被引：1，自引：0，他引：1
高峻 《淮北职业技术学院学报》2007,6(5):19-20
随着我国电力供求关系的变化,相当一部分基层电力公司开始面临电能销售量负增长或增长相当缓慢的问题."坐等客户上门"的旧营销模式已不适应电力市场的发展,新的供求关系对电力市场营销提出更高的要求,改革传统的电力市场营销策略势在必行. 相似文献
53.
吴昱 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(6):87-88
李煜词的艺术成就，概括起来有四个方面：一，擅长用白描的手法抒写生活中真实、深刻的感受。二，善于抓住事物的特征，运用生动、贴切的比喻。使原来较为抽象的仇、恨之类情感形象化、具体化。三，具体高度的概括性.四，具有独到的语言艺术。 相似文献
54.
多元互动的信息化课堂学习情境,可以激发学习者参与交互的积极性,培养学生的学习兴趣,让其成为知识的主动建构者。本文在多元智能理论的指导下,研究多元智能教与学的理论与信息化课堂教学的结合,在信息化课堂学习环境中,实现多元智能互动。 相似文献
55.
神魔小说中语词重复及情节雷同现象不可简单视为粗制滥造,它事实上与民间叙事中的三复式结构有关,二者都来自于一种文化心理原型——重复原型。 相似文献
56.
中国农村法治化进程初探 总被引：2，自引：0，他引：2
许莉 《淮北职业技术学院学报》2003,2(4):69-70
中国农村的法治建设是中国法治化进程的关键环节,要及时发现农村法治建设中存在的问题,迅速解决, 全面推进农村法治化进程。 相似文献
57.
构建新世纪高师教育课程体系的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素教育的决定》(以下简称决定)指出:“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程。”为落实这一要求,全国一些省市的基础教育已经开始调整和改革课程体系结构、内容。高等师范教育肩负着为基础教育培养师资的重任,如何使我们培养的新师资适应基础教育改革发展的需要,确实值得我们深思并为之探索。一、构建高师教育课程体系应遵循的基本原则课程体系是不同课程元素构成的科学组合,并由此所形成的有机整体。首先,高师教育课程体系的改革,要遵循… 相似文献
58.
59.
本文从雅斯贝尔斯《大学之理念》中文版删节说起,通过近代以来欧美博雅教育的衰退和当前中国特殊的具体实情,叙述人文精神、博雅教育的困境. 相似文献
60.
朱莉 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(6):28-28
因为学历低就业无门以及学校的教学管理、教师素质、教学内容脱离实际等诸多原因,导致中专生产生严重的厌学心理。要想克服这些弊端,就要深化教育教学改革,改进教学方法,拓宽学生就业渠道,最大限度地调动学生的成才积极性。 相似文献