全文获取类型
收费全文 | 2332篇 |
免费 | 66篇 |
国内免费 | 238篇 |
专业分类
教育 | 1320篇 |
科学研究 | 698篇 |
体育 | 40篇 |
综合类 | 58篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 516篇 |
出版年
2023年 | 19篇 |
2022年 | 23篇 |
2021年 | 29篇 |
2020年 | 35篇 |
2019年 | 26篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 14篇 |
2016年 | 19篇 |
2015年 | 22篇 |
2014年 | 132篇 |
2013年 | 196篇 |
2012年 | 390篇 |
2011年 | 418篇 |
2010年 | 230篇 |
2009年 | 231篇 |
2008年 | 186篇 |
2007年 | 269篇 |
2006年 | 201篇 |
2005年 | 93篇 |
2004年 | 43篇 |
2003年 | 11篇 |
2002年 | 18篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有2636条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
郭玙 《常熟理工学院学报》2009,23(5):54-59
利用先行为人的先行行为实施犯罪的行为应当如何定罪在司法实践中存在争议,无论是抢劫罪、抢夺罪还是盗窃罪都因为构成要件的部分缺失而不能简单适用。从先行为人与后行为人各自行为之间的内在关系来看,如果后行为人对于先行为人的行为抱有“利用”的故意,可以按照间接正犯来处理,否则就只能视其行为要件具体定罪了。 相似文献
992.
冯巧根 《山西财经大学学报(高等教育版)》2009,12(1):19-26
通过对管理会计射程与边界的研究,有助于人们正确认识管理会计的学科范围,把握管理会计的学科特征。本文在文献调查的基础上,结合管理会计功能的扩展及工具的整合,从管理会计射程的推进与边界的控制两个视角对管理会计的学科范围进行了研究。 相似文献
993.
吴茂刚 《安徽教育学院学报》2009,(2):36-39
不能简单地依据语义来判断魏晋六朝时期的两种完成貌句法格式的语法属性;文章倾向于将“V1+O+V”格式及大部分“V1+V完”格式看作主谓结构;同时认为“V+已”此期应该可以视为动结式。 相似文献
994.
刘兴林 《北京师范大学学报(社会科学版)》2009,(6)
汉唐以来,各家受《汉书.食货志》的影响,从先秦文献中推演出井田制度下农夫的居住形式,即自春至秋居于田间庐舍,入冬回到聚居的廛里。宋代《陈农书》的"居处之宜"将这种先秦农人的生活方式做了进一步的系统发挥。通过对这种说解形成过程的梳理,及对秦简文字的分析,发现,先秦农人是住在里之中的,他们并没有两处住宅。田间即使会有一些简易的茅舍,通常也是不居人的,偶有住人的时候也都属非正常状况,并有诸多的限制,这样的茅舍就是《汉书.食货志》所谓先秦田庐的蓝本。 相似文献
995.
英国工党政府在布莱尔时期进行的社会政策改革推动了英国从"福利国家"向"社会投资国家"的转型,这一改革主要涉及工作福利、未成年人社会福利、教育和培训政策这三大方面。改革初步达到了促进就业、消除贫困、改变社会福利观念、重建社会公正的政策目的。在布莱尔之后,这种兼顾经济效率与社会公平的"社会投资国家"模式仍需面对进一步完善发展的挑战。 相似文献
996.
胡阿祥 《南京晓庄学院学报》2009,25(4):16-22
东晋十六国南北朝时代,诸多的中原王朝外拓乏力而彼此之间的内竞无有休止.外拓乏力,则中原王朝的总体疆域范围呈现收缩的态势;内竞不止,则各别政权的疆域盈缩、疆界变动极为繁复.分析由于内竞而不断改变着的政治地理版图,可以得出的认识是:对立政权之间的征伐与争战是疆域变动的直接原因,地理条件的限制作用决定着疆域变动的走向与幅度,正统观念影响了疆域变动的若干特征. 相似文献
997.
教育技术的发展重在人才队伍的建设,而人才队伍的建设离不开相应的标准和制度体系。建立教育技术职业资格认证制度可以引导教育技术人才培养与专业建设的规范化发展,提高教育技术人才队伍的素质与质量,促进教育技术学科与事业的进一步发展与壮大。教育技术职业资格认证制度的基本要素,如"是什么"、"为什么"、"谁"、"怎么做"以及指导原则,是我国教育技术职业资格认证制度建设的重要组成部分。 相似文献
998.
现代信息技术异化的根源分析及其消解的可能性 总被引:4,自引:1,他引:3
通过对教育领域现代信息技术异化现象的阐释和根源分析,给出技术与人的竞争关系是异化的直接根源,而导致异化产生的因素则可分为主体性原因和客体性原因两个方面。这两种因素在实践过程中都不可能完全消解,因此异化现象只能在一定的范围内弱化。经过论证分析给出了弱化的途径:树立合目的的教育观、技术价值观,在技术活动中凸显技术的人文关怀,使技术与人的关系重新回归和谐,使祛魅的现代信息技术走向返魅的后现代技术。 相似文献
999.
“第二人生”(Second Life)交互特点研究 总被引:3,自引:0,他引:3
目前在国外,网络游戏"第二人生"(Second Life)在教育领域中的应用受到了越来越来多教育者的关注,各类院校包括一些顶尖学府,在Second Life建立虚拟校园的活动也正开展得如火如荼。文章通过对Second Life中交互特点的分析研究,进而探讨其对我国的远程学习平台交互设计的启示。 相似文献
1000.
麻省理工学院于1999年至2006年期间启动了"信息化校园"项目,并于2006年对该项目的开展情况进行了系统的评价。文章在对以上内容进行分析介绍的基础上对教育技术推动高等教育变革与创新的经验和启示进行了总结与反思。 相似文献