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[目的/意义] 探讨学术微信公众号用户持续使用意愿的影响因素,期望促进学术微信公众号的健康和可持续发展。[方法/过程] 基于期望确认模型（ECM）和PPM模型,构建了学术微信公众号用户持续使用意愿的影响因素模型,并通过问卷搜集300份有效样本数据,采用结构方程模型分析数据。[结果/结论] 结果表明,用户对学术微信公众号的满意度是影响用户持续使用意愿的主要因素;感知有用性正向影响满意度,间接影响用户持续使用意愿;期望确认正向显著影响感知有用性和满意感,间接影响用户持续使用意愿。与此同时,感知娱乐、信息质量和服务质量正向显著影响期望确认,间接影响感知有用、满意度、持续使用意愿。此外,转换成本、替代者吸引对持续使用意愿影响不显著。最后提出了相应的建议。 相似文献
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中等和高等职业教育协调发展是现代职业教育体系的重要组成内容,推动中等和高等职业教育全面统筹及有效衔接是实现中等职业教育高移学历层次、提高专业能力的关键。从国内外中高职衔接模式出发,分析中高职课程衔接的关键性问题,提出以中职学校、高职院校、汽车服务企业三方为育人主体,统筹制定中、高职衔接一致性人才培养目标,构建"订单前置、能力递进、学历提升"、职业素养与职业精神并重的中高职一体化人才培养模式,中高职院校协同开发汽车检测与维修技术专业一体化课程衔接体系,形成政府主导,企业、中、高职院校三方参与的激励机制。 相似文献
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任重 《长江工程职业技术学院学报》2020,(1):10-14
为最大限度节约高职院校数控装调实训设备投入和使用成本,有效提高设备的利用率,实现一机多用之目的,提出在设备开发和实训中心建设过程中应用模块化的设计理念,并以FANUC 0I-TF数控系统车床为例,详细介绍了模块化数控车床装调工位的开发思路,为数控装调实训中心建设提供了一条新路径。 相似文献
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水利高职院校肩负着培养水利类技术技能型人才的重任。通过剖析当前水利高职院校育人现状、存在问题,提出了适合水利高职院校水文化育人的新模式,指出“团队+基地”建设是基础,“活动+项目”实施为驱动,品牌建立是关键,文化育人为核心目的。 相似文献
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马浩然 《湖北第二师范学院学报》2011,(12):79-81
"米家山水"与梵高的作品都在艺术史中独树一帜,并分别开彼时风气之先河。在具体的时间关系与文脉关系中,我们很难求证其两种趣味迥异的艺术风格有无传承,但是抽象观之却不难发现其二者"笔墨"和"精神"的神似之处,他们作品中的现代主义气质对当代艺术仍有深刻的启发和借鉴意义。 相似文献
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张冬梅 《佳木斯教育学院学报》2015,(4):392
本文主要从工程事故案例分析,针对地表水这一设计图纸中通常未考虑的内容,从对结构的破坏等影响的角度出发,阐述了该部分地表水对建筑工程质量的影响,并相应提出一些解决办法,给类似工程提供参考依据。 相似文献
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嘉宾在谈话类节目中是信息内容的主要输出者，是谈话进程中的反应者和合作者。在整个谈话场中起着核心的作用。但业界大多谈话类节目却忽略了嘉宾的重要性，在选择嘉宾时，往往具有随意性，没有依据特定的标准。本文正是从嘉宾的重要性出发，试图探讨出一般谈话节目甄选嘉宾时的通用标准。 相似文献
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江成顺 《宁波大学学报(教育科学版)》2017,(3):29-032
民办高校学报和学科建设面临的严峻挑战是民办高校学报普遍还没有公开的出版刊号,导致学报的优质稿源匮乏,且民办高校学报常常被边缘化,办刊条件也受限,难以适应有效促进民办高校学科建设的发展与创新需求。据此,笔者提出民办高校学报与学科建设协同创新机制的策略为:民办高校应建章立规,让民办高校学报真正有效地参与学科建设,并引导研究方向,有效发挥培养学术人才功能,助推学科及师资队伍建设。同时,面向学科建设,彰显学报的特色与创新。 相似文献
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本文针对传统金工实习不适应高职新型＂2＋1＂人才培养模式所出现的问题做出分析,就新形势下金工实习教学模式与教学内容进行研究,并提出了改革方案和措施,为高职院校金工实习的教学质量提高做了有益的尝试。 相似文献
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