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影响作者投稿动机的因素分析 总被引：2，自引：0，他引：2
分析影响作者投稿动机的内外因素.认为:作者自我实现需要的目标设定与内在动机密切相关;作者在投稿行为实施过程中,反馈信息的获得、期望价值的实现、潜在能力的开发、情绪的体验均影响其投稿动机;信息性科研激励因素对作者投稿动机产生积极影响,而控制性激励因素对作者的投稿动机产生消极影响.提出了优化作者投稿动机的几项措施. 相似文献
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彭洁莹 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007,(5):32-34
在《无弦琴谱》缥渺清幽的词境里,仇远对故国的拳拳诚挚之情、出仕后内心的挣扎、苦闷和落寞,表现得隐约、曲致、深婉。缘此,仇远词中的梅竹意象,在传统意义中固有的坚贞、高洁的理想人格、君子操守之外,总潜藏着那么一种不被理解的落寞和忧伤、欲言亦止的隐忍与沉郁、心迹不为人知的苦恼和幽独。 相似文献
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加强教学管理实现网络教学目标 总被引：1，自引：0，他引：1
童显婷 《中国教育技术装备》2007,(7):50-51
网络教育在为学习者提供丰富的教学资源和广阔的学习空间的同时,也要求学习者必须具备良好的信息素养和自律能力,以适应知识经济时代对人的素质的要求。 相似文献
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苗体君 《湖南第一师范学报》2012,(2):76-81
何叔衡是中国共产党历史上司法战线的先驱和卓越领导人,中共党史上反腐第一人,为中央苏区的法制建设做了大量的探索性工作,并做出了卓越的贡献。他主政工农检察人民委员部期间,注重调查研究,走群众路线,严厉打击贪污腐化分子;担任内务部代部长期间,积极开展行政立法,开创性地以顺口溜的形式对法律进行传播,为法律社会学及法律传播学的研究提供了范本;担任临时最高法庭主席时,践行治国安民＂法为上＂的原则。 相似文献
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针对当前职业教育中面临的主要问题,结合高职教育教学特点,采用现代教育理念,并逐步完善高职教育课程结构与设计,增设学生实习场地与机会,依托现代教育信息技术手段及教学应用模式等方法来激发学生学习的积极性,从而不断提高高职高专学生的整体水平和综合素养。 相似文献
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郭国旗 《海南师范大学学报(社会科学版)》2013,(12):66-70
作者隐退是现代小说家的一种叙事策略和手段,它是小说家在创作过程中通过减少叙述者干预来隐藏自己的作家身份。叙述者干预又被称作“小说中的作者声音”,是叙述者对人物、事件,甚至文本本身进行评论的方式。亨利·詹姆斯的小说叙述总是努力消弭“作者声音”,尤其是不把自己的思想和意志强加给人物和读者。这种叙述始终以人物为书写对象,以读者共建叙事为归旨,体现出浓厚的利他性人文关怀,具有很强的伦理修辞性。 相似文献
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编辑的信息掌控能力在审稿过程中的质控作用 总被引：8，自引：3，他引：5
网络信息时代,科技学术期刊编辑只有具备较强的信息获取、分析和优化能力,才能在稿件审理过程中加强各个评审环节之间的联系,实现编辑对稿件评审质量的控制,并提升稿件的信息价值. 相似文献