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作为中国地域文化中的一个特殊存在,屯堡文化是连接地域历史与现实的桥梁。而作为历史与传统的承载者,屯堡文化具有建构与重塑的能力,屯堡文化的价值因此凸显。尊重它、面对它、研究它就被赋予了一定的急迫性和时效性。 相似文献
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教育是人类社会文化的传承方式。莫与俦、郑珍献身教育,促进了沙滩文化的形成。这一事实证明：教育是沙滩文化形成的关键,是沙滩文化的一个组成部分,是执着于现在又召唤着未来的因素,是一种文化的过程。之于“影山文化”来讲,也同样如此。 相似文献
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用情绪智力量表、气质量表研究了410名大学生的情绪智力和气质类型及其二者的关系。结果显示:男生在黏液质上的得分显著低于女大学生;不同气质类型大学生的情绪智力具有显著的差异,胆汁质和多血质得分越高的大学生,其情绪智力也越高。 相似文献
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安尊华 《安顺师范高等专科学校学报》2011,(5):107-109,119
清末民初佛教出现全面复兴的景象,引起学者对佛经的研究兴趣。梁启超是兼治佛学的代表人物之一,通过研究佛经目录,他提出了独到的见解：佛经目录有历史观念发达、辨别真伪严格、审慎、搜采遗逸甚勤和分类复杂完备等五个优点;佛经目录引导佛经的编纂和新目录体例的产生,引起学人对佛经史料的注意。这些思想犹如一盏明灯,引领后学研究佛经并开出硕果,至今仍有重要的参考价值。 相似文献
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礼制在儒学思想中具有重要作用,既是“定亲疏、决嫌疑”的人伦准则,又是“别同异、明是非”的理性准则。从文化学意义分析,礼是古代中国社会文化价值观的方式之一。“礼”的核心是“仁”,“中庸”在维护族群情感需要和社会秩序稳定方面起到了重要的平衡作用。 相似文献
246.
郑胥 《贵州教育学院学报》2008,24(5):77-78
语文综合性学习是一种崭新的课程形态,是课改的亮点,在实施过程中,教师可从语文的“原味”、“趣味”、“情味”、“文化味”来突出语文综合性学习的“语文味”。 相似文献
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高等职业教育的实践教学策略 总被引：1，自引：0，他引：1
杨俊光 《贵州教育学院学报》2008,24(4):23-25
实践教学是高等职业教育培养与社会经济建设发展相适应的应用型人才的特色内涵;走校企合作之路,是实现为地方经济建设发展培养并输送高素质应用型人才的有效途径;以就业为导向,全面提升高职学生的职业能力既促进地方经济社会更好更快地发展,又能实现高职教育自身健康有效的良性运转。 相似文献
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许峰 《晋城职业技术学院学报》2011,4(1):79-83
《广州民国日报》＂法律问答＂栏真实地记录了底层民众对与其利益攸关的问题所发出的声音,这些问题涉及婚姻、继承、商业等方面的纠纷。通过＂法律问答＂这种新颖的方式,不但民众的诉求得到某种程度的表达,而且在自觉与不自觉间就接受了细致的＂普法＂教育。 相似文献
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人口双向流动将是贵州农村社会必须面对的一种"常态化"趋势,这种趋势的存在也会使得贵州农村科技信息服务处于一种"两难"困境:劳动力外流引致的农村"空心化",降低了农业科技信息传播的实际运行效果和农业科技推广组织体系的建设质量;农村劳动力大量返乡,又使得现有农业科技信息传播渠道和传播方式"不堪重负"。 相似文献
250.
对清儒四部《素问》笔记体校释性著作中的音训条目和音训材料进行分析，对其运用的音训方法作出比较。“揭示同源通用”与“单纯系源以加深理解”，是音训中“探求词的语源关系”的两个不同的类型；“解决依音借用”与“揭示同源通用”有相同之处，二者又有着根本区别。从四部《素问》校释中可以看出，清代学者已在训诂的实践中将这几种音训方法区别使用，并已运用于医典《内经》的训释。 相似文献