师生之间应当是“零距离”     

金厚成  许湘山 《小学教育科研论坛》2003,(2):32-32

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构建“学会学习”教学模式     

丁广英 《教育现代化》2003,(11):22-22

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体育院校英语教学应注重文化背景知识和专业术语知识的传授     

党养民 《西安体育学院学报》2002,19(1):106-106

英语不是一门纯粹的语言，它是反映另一社会集团的思维方式，宗教信仰，风俗人情，社会制度，生活方式等诸文化因素的社会符号系统。英语文化渗透于英语词汇、口语、文章等方面。在课堂上，在和外国人的对话中，我们经常可以听到中国学生讲出类似于“How old are you?”以及“What is your wage?”等外国人禁忌的话语，而外国人通常讲出：“What‘s the weather like in your country?”“It is a fine day，isn’t it?”等我们看起来与俩人谈话无干的话题。又如，  相似文献   

数字印刷技术的现状与发展趋势     

蒲嘉陵 《桌面出版与设计》2002,(1):80-83

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可贵的“平民意识”——读《新闻记者》     

蒋剑翔 《报刊之友》2002,(2):26-26

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我与《报刊之友》的情分     

若文 《报刊之友》2002,(3):6-6

我与《报刊之友》是1995年结识的，那时就有一见如故的感觉。先是从一篇“豆腐块儿”发轫，以后常常有大于“豆腐块儿”的东西被她接纳。我们之间便悄然无声地彼此贴近，到了今天可以用时髦的话说是“零距离”了。这就是缘分，并在缘分中注入了情分。缘分、情分，均是以情感层面对人与人、人与物之间心理投缘的表述。  相似文献   

宜昌的“焦点访谈”——介绍《三峡商报》的“市民点将”专栏     

罗文全 《报刊之友》2002,(3):16-16

一般说来，读对自己钟爱的新闻媒体都有一种不可动摇的忠诚和信任。如何让报纸最有效地服务于读，让读忠诚于自己的报纸?《三峡商报》的做法是，从内容到形式都以读的需求为切入点，最大限度地吸引市民的关注和参与，在市民与政府的连接上寻找办报的新路子。  相似文献   

网络数字媒体传播的颜色管理     

姚海根 《出版与印刷》2002,(2):20-26

在因特网应用快速增长的同时,人们从不同角度将因特网用作一种商业工具。但遗憾的是,Web页面上复制的颜色却不能满足商家通过产品目录推销的要求,特别是那些与颜色联系紧密的产品。以唇膏和服装销售为例,如果此类产品  相似文献   

躬身实践“三个代表”努力做好新闻工作     

孙东富 《中国地市报人》2002,(2):23-24

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用“现场直播”搞活经济报道     

姚运明 《中国地市报人》2002,(2):44-44

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