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教学原则是教学工作所必须遵循的基本要求和指导思想.数学教学除了应遵循一般教育学的原则外,还要遵循数学教学的特殊原则,其中之一就是严谨性和量力性相结合原则.那么,在中学教学中应如何贯彻此原则呢?第一,要认真钻研教学大纲和教材,明确大纲和教材严谨性的要求;第二,要遵循一般的逻辑要求,做到概念清楚、语言准确、思考缜密、推理有据、思路清晰;第三,要有适当的梯度. 相似文献
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本文从现行数学课堂“学生觉得枯燥乏味,教师觉得费力不讨好”的现状出发,分析了教师语言对课堂效果的至关重要性,归纳了无效教学语言的几种形式,提出了提高有效语言的几点策略,并结合具体的教学实例进行剖析. 相似文献
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通过创设生活化的情境,渲染法治氛围,精准研读法律文本,增强法治意识,设计开放性问题,培养法治思维能力,合理创设活动,提升法治实践能力。增长学生的法律知识,营造严肃的法治氛围,以此感受法律的威严,提升法制意识,培养法治素养。 相似文献
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精神是一个人的灵魂,是一个人活力和激情的重要体现,有了精神．就有了动力。教师是一种特殊的职业,爱岗敬业,全身心投入教育事业。尽职尽贵、教书育人、严谨治学是一名教师义不容辞的职责。但在现实教育教学工作中,不少教师存在有“精神倦怠憨”：工作中缺少激情,做事草率应付,“当一天和尚撞一天钟”, 相似文献
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"结构严谨"是优秀作文的重要条件之一。怎样才能在作文中做到结构严谨呢?同学们不妨试试以下几种方法。一、首尾呼应首尾呼应,即作文的开头和结尾要相互照应。如开头设置了疑问,结尾就要给出答案;如开头以景物入题,结尾仍应回扣景物。 相似文献