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在各种战略资源如农产品贸易平衡、全球农产品期货、粮食安全、能源安全、国家政治等一系列错综复杂的利益关系的面前,我们应该了解人民币升值、油价波动、贸易壁垒、商品期货交易等问题背后的机遇与挑战,用全新的战略眼光来对中国农业安全问题加以审视。 相似文献
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班中小洋同学五年级时从乡下转来,数学常考二三十分,严重影响班级及格率和平均分,很令我头疼。因此,除了再三向校领导汇报并建议:今后招转学生,希望一定要转成绩好的,至少是班级平均分的水平。因为我们学校各方面的要求都很高,你转类似于小洋的学 相似文献
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<正>小学科学课是由传统自然课发展而来的学科,它是促使小学生习得基础自然知识、物理与化学常识的重要学科。由于传统自然课教学方式对科学课的影响,仍有不少小学科学课沿用传统的课本、黑板、粉笔这一模式,严重影响了学生的学习兴趣。那么,在新课程背景下,科学课中选择和运用媒体应关注哪些方面呢?一、关注媒体选择的辩证思维作为一门以实践、实际自然现象为基础的学科,科学课的教学需要以实际演示、实际现象的直观展现教学。传统教学模式不能很好地将课本知识直观地展现在学生面前,严重制约了课堂教学有效性的提高。因此,我们必须积极运用辩证思维 相似文献
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正师德可以比作市场营销中的生产者、卖方、供货方,如果师德出问题了,就像市场营销的生产领域或供货方出了问题一样,将严重影响消费者的权益。学风可以比作市场营销中的消费者或买方、需求方,如果消费者的需求出了问题,必然影响到生产方、供货方、卖方。双方是市场运行的两个链条,作用同等重要,缺一不可。因此,师德、学风建设是教育体系建设关键环节,必须作为一个系统工程抓实抓好。 相似文献
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新课程改革倡导学生自主探究、合作学习,但是,闭锁心理导致学生沉默寡言、胆怯退缩,在课堂上不愿回答教师的提问,课外也很少与教师交流,这严重影响了学校教育教学活动的顺利进行,使如火如荼的新课改变成死气沉沉的独角戏。学生闭锁心理的产生,主要是由于自身生理、心理的发展,由于家庭原因以及教师不恰当的教育方法而造成的,社会上的不安全因素也容易形成人们的戒备心理,从而促使闭锁心理现象更加严重。闭锁心理属于正常心理,英语教师在化解学生闭锁心理方面有独特的作用。英语教师要努力增强自身的亲和力与感召力,课堂要营造生动活泼的学习气氛,课外要有丰富多彩的实践活动,课后要开展积极有效的心理诊治。英语教师应该针对中学生闭锁心理的特点和成因,进行正确的引导和有效的教育,让学生敞开胸怀、乐于交往,从而帮助学生消除闭锁心理,身心健康地成长。我们应该用关爱打开学生心灵的锁,用微笑照亮学生走出心灵角落的路。 相似文献
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新课程改革倡导学生自主探究、合作学习,但是。闭锁心理导致学生沉默寡言、胆怯退缩,在课堂上不愿回答教师的提问,课外也很少与教师交流,这严重影响了学校教育教学活动的顺利进行,使如火如荼的新课改变成死气沉沉的独角戏。学生闭锁心理的产生,主要是由于自身生理、心理的发展,由于家庭原因以及教师不恰当的教育方法而造成的,社会上的不安全因素也容易形成人们的戒备心理,从而促使闭锁心理现象更加严重。闭锁心理属于正常心理,英语教师在化解学生闭锁心理方面有独特的作用。英语教师要努力增强自身的亲和力与感召力,课堂要营造生动活泼的学习气氛,课外要有丰富多彩的实践活动,课后要开展积极有效的心理诊治,英语教师应该针对中学生闭锁心理的特点和成因,进行正确的引导和有效的教育。让学生敞开胸怀、乐于交往。从而帮助学生消除闭锁心理,身心健康地成长。我们应该用关爱打开学生心灵的锁,用微笑照亮学生走出心灵角落的路。 相似文献
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正校园暴力是指蓄意地运用躯体的力量或权利,对自身他人、群体或社会进行威胁或伤害,造成或极有可能造成损伤、死亡、精神伤害、发育障碍或权益的剥夺,这些事件一般发生在校内、上下学途中,学校组织的活动及其他所有与校园环境相关的暴力倾向行为。我校处于经济较为发达的农村地区,根据笔者长期从事的调查了解到,近年来我校所发生的校园暴力事件频率较高,这些事件一旦发生往往后果严 相似文献