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81.
周宏伟 《小作家选刊(小学)》2011,(12):44-44
新课程背景下多媒体技术的应用,对课堂教学特别是英语课堂教学的改革起到了很大的作用。它有利于创设良好的英语交际环境．拓展学生的思维空间,大幅度提高课堂教学效率．培养和发展学生的创新意识等。 相似文献
82.
杜玉梅 《小作家选刊(小学)》2011,(8):316-316
随着新课程改革的深入实施,英语课堂已经基本形成师生互动,学生积极参与,生动活泼和谐的课堂氛围。课内外作业也是教学流程中的一个重要环节．优秀的作业设计,不仅能巩固已学知识、拓展学习思路、促进能力提高,而且是一种有利于学生成长和成才的更具实践性的教学策略,是一种发展和提升学生品行、智力和个性的更具创造性的教学形式。 相似文献
83.
数字时代迎来了新的学习方式,而新的学习方式需要新的学习理论来指导,联通主义的学习观体现了与当前社会需求相一致的新型学习模式。本文从中学英语课堂网络教学的角度探索论述联通主义理论的应用。 相似文献
84.
汪光文 《小作家选刊(小学)》2011,(11):59-59
中学英语教学既担负着传授知识、培养能力、开发智力的智育任务,又兼有塑造灵魂、陶冶情操、促进学生全面发展的德育任务。教学中如何运用好教材,把德育教育和语言教学有机、紧密地结合起来,培养出德育健康、心灵纯洁、品德高尚的优秀人材,是英语教师在教学过程中值得认真探讨的问题。如何进行德育教育呢？ 相似文献
85.
英语教学中,提高学生的阅读能力,应培养学生的认读能力,培养阅读兴趣、阅读技巧,培养整体阅读的能力,培养正确的阅读习惯,要大量阅读课外读物. 相似文献
86.
传统的英语教学，语法讲得过多，语言练得太少，把语言训练的实践课变成英语知识的讲授课，大大影响了英语教学质量的提高。学生学了几年的外语连最简单的交际语都不能说，简单的文章都不能理解，缺乏语言的敏感性，听不懂、说不出，患了“聋哑症”。 相似文献
87.
王笑生 《新乡教育学院学报》2004,17(4):94-95
中学英语教育是英语学习中的重要阶段 ,愉快教育是素质教育的一种方法论思想。愉快教育是充分调动师生两方面的积极性 ,使教师善教 ,学生乐学 ,师生在融洽合作的气氛中 ,学生得到全面发展。愉快教育的核心就是帮助学生不断地获得成功 相似文献
88.
89.
90.
在中学阶段的英语学习中，完形填空是非常重要的。完形填空是语言测试的主要形式，该题型涉及的知识面广、覆盖率高、灵活性高、综合性强，通常每小题给出的四个选项一般属于同一类词，意义范畴相同，空前空后没有明显的暗示，对考生造成很大的困扰，因此，难度较大，尤其是近几年高考，更是越来越强调对考生实际运用能力的考查，所以完形填空的难度也随之增加。 相似文献