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841.
本知识板块包括电学的三个最基本的物理量电流I、电压U和电阻R以及把它们三者有机结合起来的电路知识.主要内容有导体和绝缘体、电流和电流表、电压和电压表、电阻的特点、串并联电路在生活中的应用,这些知识为欧姆定律和电功率的学习打下基础.其中串并联电路在生活中的应用是中考热点. 相似文献
842.
在初中物理教学中,为了学生能更好地理解教材内容,以利于每一位学生的发展,教师应当根据教学的实际情况及教材内容,采用不同的教学方法和教学手段,精心备课,认真组织教学,及时收集反馈信息,适当给学生补充一些相关知识,便于加深理解,拓展知识面。为了便于学生分析问题解决问题能力的提高,我本人在教学实践中,根据教学的需要,适时对教材内容做了必要的补充。 相似文献
843.
范晓波 《中学物理教学参考》2010,(Z1)
有一些材料制成的电阻,其内部电流与两端外加电压并不成正比(即阻值随外界条件的变化而变化),故它们的伏安特性曲线不是过原点的直线,而是一条不规则的曲线,这些电阻统称为非线性电阻,如热敏电阻、光敏电阻、金属热电阻等等.由于这种电阻的伏安特性曲线是非线性的,故一般很难甚至几乎不可能写出它们伏安特性曲线的解析式.根据这些电阻在一个工作状态下的阻值,也无法获知它们在另一个工作状 相似文献
844.
缺失数据样本下冷贮备串联系统可靠性指标的Bayes估计 总被引：1，自引：0，他引：1
龙兵 《南京晓庄学院学报》2010,26(3):16-19
在定数截尾缺失数据样本下,研究了冷贮备串联系统的可靠性指标评估问题.将经典估计方法和Bayes方法相结合,得到了部件的平均寿命、系统可靠度及平均寿命等可靠性指标的点估计和区间估计.最后利用随机模拟例子说明了文中方法的正确性和可行性. 相似文献
845.
846.
847.
关于闭合电路中的六类问题 总被引：1，自引：0，他引：1
求解闭合电路中的问题,用到的物理知识主要有：闭合电路欧姆定律、部分电路欧姆定律、串联电路和并联电路的知识、电功和电功率计算的知识、能量转化和能量守恒的知讽本文从常见的习题中选取几例,分类进行解析,通过解析,说明这些问题的常规解法． 相似文献
848.
中学物理教学应以实验为基础,实验的目的在于给学生创造一个基本环境,使学生主动获得物理知识,发展他们的能力,促进学生科学品质的形成。笔者在以往的学生实验教学中发现：许多学生只是很兴奋地在实验室热闹一节课,虽然学生对实验比较感兴趣,也有部分动手能力较强的学生的水平得到了提升,但大多数学生在实验课上不知该干什么,课后往往收效甚微。因此,笔者进行了一些尝试,也收到了不错的效果。现以“组装电路”为例将一些做法介绍如下。 相似文献
849.
850.
大中专、职高通用电工实验台在验证电路原理方面确实体现了理论与实践相统一的原则,但“金无足赤”．笔者在做正弦交流电路中的RLC串联谐振时发现它有瑕疵．例如在RLC串联谐振实验中,它设置了一组参数： 相似文献