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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
在小学低年级的数学教学课程中,由于数学学科的特殊性质,其相对抽象以及较为复杂的数学原理对于低年级的小学生来说理解起来有一定的困难,所以为了教师可以在相应的数学学习中帮助学生进行良好的理解,减轻其对数学这一学科的复杂看法,使其能够对数学学科产生良好的兴趣,则现如今开始采用游戏的教学方式。通过这一种轻松娱乐教学方式来帮助低年级的学生在学习数学中进行良好的理解,并培养其综合的数学能力,提高解决相应问题的实力。 相似文献
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刘桂英 《读与写:教育教学刊》2011,(11):32
在多媒体网络环境下,高职英语听说教学有别于传统的听力教学。本文通过分析高职英语听说教学的新特点,提出了互动式教学在高职英语听说课堂中的必要性,并阐述了多媒体网络环境下,高职英语听说互动式教学的形式。 相似文献
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