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91.
浙江人民广播电台经过近七年的不懈努力,自身的影响力和综合实力已取得大幅提高。 浙江电台已发展成为以新闻综合频道为主体,经济、文艺、音乐、交通、健康、旅游等六个专业频道相配套的现代广播新格局,各频道基本实现24小时播出,每天播音总量170多个小时,近20种节目类型,270多档节目,涵盖社会生活方方面面。  相似文献   
92.
93.
从体育记者大“转会”看新闻人才竞争   总被引:1,自引:0,他引:1  
杜旻 《新闻记者》2001,(4):49-51
球员转会 ,在体育界中可谓司空见惯 ,人们早已习以为常。但在新闻界 ,似乎还很陌生。世纪之交 ,随着中国足球职业化改革的深入 ,与足球运动员转会浪潮风起云涌相呼应 ,开始出现了一股体育记者“转会”的高潮 ,一些有着大大小小名头的体育记者纷纷改换门庭。体育市场化促进体育新闻的繁荣众所周知 ,在中国当代新闻事业中 ,体育新闻无疑走在了时代的前列。这是因为中国经济的市场化和人民生活趋向小康 ,使体育较早地走上了中国市场经济的前台 ,并因此空前繁荣起来。而体育事业的繁荣 ,必然推动体育新闻的超常规发展。体育新闻的活跃 ,大大激发…  相似文献   
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96.
97.
教师专业化背景下反思型体育教师培养模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
霍军 《湖北体育科技》2006,25(6):723-725
教师的专业化发展要求教师成为反思型教师,而反思型教师的成熟和发展离不开教育实践的锻炼和促进,只有将实践中反映出来的问题上升到理论层面加以反思,才能探寻到根源,使主体的合理性水平得到提升和拓宽.体育教师要坚持积极的自我反思与实践,以主体身份投入其中,扩大自己的专业视野,逐步养成教育反思的习惯,建立自我反思机制,成为反思型教师,同时促进教师专业化发展.  相似文献   
98.
赵万宏 《继续教育》2006,20(4):48-49
一、挑战与冲击不容回避网络教育作为一种崭新的教育模式,对传统的学校教育所带来的冲击与挑战也是显而易见的,主要表现在:(一)教学模式的挑战网络教育广泛采用卫星数据广播、互联网视频点播(VOD)、IP视频会议系统、BBS、E-MAIL、CD-R O M光盘等实时或非实时交互技术进行远距离  相似文献   
99.
近几年.随着我国高校的扩招.有一个思想共识已经形成且深入人心,即当前和今后一段时期内,提高高等教育的质量将是一项迫切的任务,一个坚定不移的工作重点。为了提高高校的教学质量,就必须进行改革,改革将着眼于教育体系,从宏观到微观无所不及。这是一项浩大的工程,需要无数人的努力。很多身处教育一线的工作者们开始了探索,并已取得了一定的成绩。浙江万里学院的王鲁志老师在改革高校人才培养模式方面有自己的独到见解.我们就此采访了他.希望他的成功经验能为其他高校的改革提供一些借鉴。  相似文献   
100.
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