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101.
孙晶 《辽宁广播电视大学学报》2007,(1):3-4
一、必须把德育教育摆在高职教育的首位
1、把德育教育摆在首位，是我们党发展教育事业一贯坚持的方针。
我们党历来重视学生的德育教育，坚持把德育教育摆在教育的首位，这一点在党的教育方针中体现得最为明显。虽然党的教育方针的内容随着时代的发展而不断丰富，但是这一点却始终没有变化。1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。” 相似文献
102.
论新时期人民内部矛盾的基本分类与基本特征 总被引：3，自引：0，他引：3
新时期人民内部矛盾可以基本分为民间纠纷性质的个人、集体(群体)之间的人民内部矛盾和公民个人或集体(群体)同政府之间的人民内部矛盾两大类，二者的特点截然不同。新时期人民内部矛盾具有普遍性、复杂性、利益性、尖锐性和长期性五大特征。 相似文献
103.
用什么办法解决人民内部矛盾？广州市中级人民法院公开审理的巨贪——茂名市原常务副市长杨光亮有句“名言”：“人民内部矛盾要用人民币解决。” 相似文献
104.
随着我国经济的不断发展,人们在经济社会中的交往日益频繁,由此产生的自然人与自然人之间、自然人与法人、其他组织之间的民事纠纷、刑事纠纷、行政纠纷也呈上升趋势。在处理和解决这种人民内部矛盾过程中,往往通过人民调解、行政执法以及诉讼等程序能够使绝大多数的问题得以圆满解决,产生纠纷的双方当事人对有关职能部门的处理结果也能够欣然接受,其到了既能维护法律权威, 相似文献
105.
106.
毛泽东关于正确处理和解决人民内部矛盾的理论,是毛泽东思想中对社会主义道路探索的重要部分,对于今天构建社会主义和谐社会,具有重要的指导意义。 相似文献
107.
中国共产党对波匈事件的处理是复杂的：对波兰事件和匈牙利事件的处置是“同中有异”，与苏联的处理方式是“异中有同”，且对两个事件的结果产生了重大影响。而波匈事件对我国也有积极、消极两方面的影响。 相似文献
108.
杨勇兵 《和田师范专科学校学报》2007,27(1):11-12
改革开放之后,我国进入了一个明显的现代化转型时期,人民内部矛盾在这一时期呈现出新的特点,经济社会制度上的不完善和社会转型期的文化、社会心理冲突是新时期人民内部矛盾的主要根源,正确认识与化解人民内部矛盾对于构建社会主义和谐社会具有重要意义。 相似文献
109.
李展冬 《广西教育学院学报》2002,(6):109-112
正确处理新时期的人民内部矛盾是一个重大的政治课题。党的各级领导干部要按照江泽民的“三个代表”要求，科学认识和把握正确处理人民内部矛盾与代表人民根本利益的内在联系，在处理人民内部矛盾问题过程中，始终把人民群众的根本利益摆在第一位。 相似文献
110.
宋起瑞 《唐山师范学院学报》1997,(1)
为保持安定团结的政治局面,把建设有中国特色社会主义的伟大事业推向前进,必须遵循正确途径,采取适当措施,解决好新时期的人民内部矛盾。 相似文献