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41.
分析了大数据思维对促进高校仪器设备管理创新的支撑作用,进行了以大数据提升信息化管理水平的实践探索,构建了包含采购管理、仪器设备管理、大型贵重仪器设备开放共享等全生命周期管理的信息化平台。大数据的应用实现了数据共享共用,提高了服务效能,结合安全保障措施,助力高校仪器设备信息化管理改革发展。 相似文献
42.
高校大型仪器设备的管理 总被引：1，自引：0，他引：1
大型仪器设备作为高校教育资源是办学的物质基础和必要条件,在教学、科研工作中发挥着极其重要的作用。那么,如何加强高校仪器设备管理,以充分发挥其投资效益和使用效率,就成为当今高校仪器设备管理工作中的重要研究课题,值得管理者加以研究。下面,笔者结合长沙理工大学近年来在大型仪器设备管 相似文献
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小学科学实验课是在教师的指导下,运用一定的仪器设备、材料,通过控制某些条件让学生观察事物及现象的发展变化,使学生理解、验证知识并形成技能的教学课型。教学时大多数是采用对比实验和模拟实验,它一般是先通过师生的实验,反复再现某种现象进行观察,从中发现问题,引起讨论探究,然后概括出结论,最后再进行验证,从而使学生在亲历实验探究获得知识的过程中,提高实验能力、观察能力和分析能力。 相似文献
44.
45.
高校仪器设备集中采购的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
徐光远 《中国现代教育装备》2004,(9):38-39
随着高等教育事业的发展,高等学校的仪器设备采购任务日趋繁重,高等学校的仪器设备采购工作也日益引起设备采购和管理部门、学校领导以至社会各界的关注.因此,加强高等学校设备采购的管理,规范高等学校的设备采购行为,提高高等学校采购资金的使用效益,应作为设备采购和管理部门、学校领导目前以至今后长期研究和关注的问题.本文仅结合天津市高等学校设备集中采购的工作实践,对高等学校的采购工作做一些探讨. 相似文献
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47.
鉴于现阶段国有资产管理不够系统,高校大型仪器设备管理突出了配置的重要性和使用的专有性,弱化了国有资产投入的经济性和资源的共享性,造成高校大型仪器设备需求、配置与管理相脱节,开放共享不足、利用绩效低下成为顽症痼疾。结合高校全面施行政府会计制度,按照权责发生制原则,从管好用好国有资产的视角,创新地提出国有资产管理绩效优先理念指导下高校大型仪器设备管理策略,通过加强高校内部成本核算建立可量化的投入产出经济体系,以绩效杠杆和政策保障等为系列举措,全面促进大型仪器设备利用率提高。 相似文献
48.
《高校实验室工作研究》2006,(2):59-63
厦门大学是地处我国东南滨海的一所国家重点综合性高等教育学府，也是国家首批“211工程”重点建设大学。拥有一批涵盖化学化工、生物、环境科学、微机电、大型科学计算等学科的先进的贵重仪器设备，随着厦门大学办学规模迅速扩大，科研水平不断提高，所配置的贵重仪器设备的档次、种类和整体数量都有大幅提高，目前，我校共有10万元以上的贵重仪器设备660台，单价合计2亿3千多万元，占我校仪器设备总金额的41．8％，随着我校贵重仪器设备数目的增加，以及办学理念、教育科研体制的变革，原有管理模式的弊病日渐凸显，管理技术手段也越来越力不从心。 相似文献
49.
《中国现代教育装备》2007,(10):187-188
2007年9月14日下午,由北京普源精仪有限责任公司(以下简称"普源精仪"),中国现代教育装备杂志社,中国教育装备采购网共同举办的"2007年国产测量 相似文献
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