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  1990年   2篇
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  1983年   1篇
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51.
《教育导刊》2006,(10):64-64
1990年,《社会福利法典》(第八部)赋予了儿童日托机构以教育使命;1992年,修订后的《刑法法典》第218款规定,自1996年8月1日起,从法律上保障3~6岁的儿童入托的权利,随即,幼儿园经历了跨越式的发展。据联邦统计局2004年公布的数据,2002年4月,德国儿童入托率按年龄阶段分别为71%(3岁)、89%(4岁)、86%(5岁)和39%(6岁)。当年,全德国拥有33703所幼儿园,共251万个名额。名额与3~6岁阶段儿童数量之比为105:100,鉴于6岁那年有部分儿童无法入学,这一比率降为90:100。与此相比,面向3岁以下儿童的保育机构却遭到抑制,2002年普遍的入托率仅为10.2%,哪怕…  相似文献   
52.
正面舆论宣传既是媒体的宗旨责任和使命担当,同时对于促进改革开放和四个文明建设,都具有特殊重要的意义。但是,正面宣传必须建立在依
  据和尊重客观事实的基础之上,决不能以正面宣传的名义,浮夸捏造,胡编瞎吹。遗憾的是,这样的“正面瞎吹”眼下在新媒体宣传中却有愈演愈烈、任性蔓延之势。  相似文献   
53.
按照中央要求,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育在全党已全面展开。这是党中央今年在全体党员中开展的一次极为重要的活动。肩负着舆论宣传工作使命的广播电视工作者,应切实承担起“48字”职责使命,积极组织参与,勇于担当作为,为推动这一重大政治任务落到实处作贡献。  相似文献   
54.
杨想森 《湖北教育》2003,(12):17-18
高中阶段教育在整个教育体系中位置十分关键,在义务教育和高等教育之间起着承上启下的作用,其发展速度和水平直接影响着九年义务教育的巩固和高等教育的发展。同时,高中阶段教育还直接承担着为社会主义建设培养劳动者的重要使命,直接决定着人力  相似文献   
55.
李游 《继续教育》2004,18(12):79-80
江泽民同志在十六大报告中,把形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展作为全面建设小康社会的奋斗目标。在十六大报告提出“学习型社会”后,又相继出现了学习型城市,学习型社区,学习型支部等提法。军队作为社会的重要组成部分,担负保卫国家和平的使命,关系我国现代化建设的大局,必须在思想上走在国家建设的前列。创建学习型军营是适应世界军事变革、打赢未来高技术战争的需要,是顺应时代发展的必然选择。但现在部队中部分官兵对学习型军  相似文献   
56.
江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度,教育在这方面,肩负着特殊使命。  相似文献   
57.
教育效能是指教育活动达成教育事业预期结果或影响的程度,教育事业发展的共同目标可称之为教育效能的提高.青年教师是教师队伍的生力军,也是推动新形势下教育效能提高的生力军;因此,青年教师将主要担负新形势下推动教育效能提高的使命.  相似文献   
58.
重大主题报道往往具有较高的关注度,也是主流媒体肩负起责任与担当的时机。如何让公众快速获得权威真实的信息,发出准确、权威、易读的声音,引导舆论方向,形成凝心聚力众志成城的正能量,这是对新闻媒体的新闻素养一次大检阅,也是新闻传播价值体现所在。本文以宁夏日报报业集团相关宣传报道为例,探讨新闻媒体在重大主题、重大事件报道中,如何主动担当,充分发挥主流媒体舆论引导作用。  相似文献   
59.
吴百超 《图书馆界》2023,(1):66-70+85
民国初期,近代中国社会政治风云变幻,各种思想文化相互激荡,“沉沦”与“进步”并存,作为社会文化教育事业的重要组成部分,公共图书馆的地位与作用日益受到社会各界的重视。公共图书馆使命在继承“传古”的基础上致力于“开新”的变革,坚持政治使命、文化使命与社会使命并重,形成了以注重传承使命与主动调整使命有机互动为基本建构的“承续—变革”模式。基于《辽宁省立图书馆之使命与其实施》文本,可以发现阐明国耻、宣传党义是公共图书馆的政治使命;保存国故、介绍学术是公共图书馆的文化使命;开展平民教育、发展图书馆事业是公共图书馆的社会使命。通过对民国初期公共图书馆使命问题的探讨,有助于深化对民国时期图书馆发展史相关问题的研究。  相似文献   
60.
在中非友好交流进程中,文化的战略性地位日益凸显。然而,中非文化是两种不同的文化型式,由于文化型式间发展的不平衡,它们在交流过程中必然会产生一些困境与障碍。教育是文化交流的重桥梁和纽带,在消解中非文化交流困境中,中国对非教育负有重的使命。  相似文献   
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