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41.
翻译作品评判的标准在于翻译标准的科学性、明确性和可行性。按照科学陛的界定,确认这一标准具有科学性;其明确性在于其受众的接受性,而受众的接受性由于网络搜索引擎的使用可以得到迅速的查证,因此使翻译作品评判的标准做到了少数服从多数,言之有据。  相似文献   
42.
该文介绍艺术院系的计算机辅助设计实验室的有效管理以及如何提高实验室的使用率  相似文献   
43.
滑动变阻器是电学实验中使用率极高的仪器,连入电路时通常有分压、限流两种接法,下面对这两种接法作一简单比较:  相似文献   
44.
针对高校大型仪器设备管理中存在的问题,从仪器设备购置、管理制度、实验技术人员队伍建设等方面提出了相应的对策,以提高大型仪器设备的使用率,充分发挥其使用效益。  相似文献   
45.
汉语中表示“回头看”意义的词语不少,如“回首”、“回顾”、“回眸”等,但它们在用法上存在一定的差别。尤其是“回眸”一词,近些年来,使用率较高,更可谓达到泛滥之时。大到一个世纪的“回眸”,小至一年的“回眸”。“回眸”的这种用法,其实不准确。爱用“回眸”,恐怕其初衷也是想出新,嫌“回首”、“回顾“太旧了。实际上,“回眸”也是古今有之的词,并不是新词。不过,献中使用该词较少,正因为用得少,更说明它有特定的含义。  相似文献   
46.
英语中的词性很多,而介词(preposition)是其中最重要的一种,总数约一百多个,其中经常使用的约有二十多个。介词使用率极高。据统计,英语中百分之八十以上的句子中含有介词,有时一句话中就有两三个甚至更多的介词出现;除了冠词a,the以外,使用频率最高的就是介词。介词不光使用率高,而且用法灵活多变,可以与名词、形容词、动词连用,构成大量的短语,在句中担任主语、谓语、宾语、定语、表语等成分。  相似文献   
47.
《知识窗》2010,(9):20-22
作文是中考、高考的重头戏,从分值看早已是语文的“半壁江山”,从后果看“得作文者得天下”。最近,一篇名为“作文中的必杀结尾句”的网络民调走红网络。网友们纷纷跟帖、投票,最终评出了几条作文中使用率最高的话,如“老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人”“小朋友,你叫什么名字?我叫红领巾………”“在灯光下,看着妈妈的白发,我泪流满面。”……然而绝大多数人都承认,这些内容都是自己编造的。  相似文献   
48.
Information is one of the important assets in today's society. Information and communication technologies (ICT) may be particularly important for students as one of the tools shaping global citizens. The objective of this study was to investigate the use of ICT by high school students (n=122) from a developing country, like Ukraine. The Global Citizenship Survey was used and modified for the purpose of this study (Lima, 2006). Initial analyses indicated that the majority of the students use computers at school at least once per week. However, most of the students do not use the Intemet at school on a weekly basis. At the same time, the majority of students from Ukraine have computers at home and more than half of students have the Internet access at home. A chi-square analysis revealed statistically significant gender differences in the use of computers and the lnternet.  相似文献   
49.
成语,在语言表达中使用率很高,也是高考中常考的内容。有些成语的内涵非常丰富,其本身就能表达一种完整的语意,如果在实际应用中画蛇添足,则会造成语意的重复。以下32例成语便具有代表性。  相似文献   
50.
科学发展观要求我们注重物力资源和人力资源的科学投入、科学配置、科学使用,减少乃至杜绝物力和人力资源的浪费,使资源的开发、投入和使用得到更高回报,使学校实现生态的可持续发展.据此,我校制定的策略是:①加强总务管理.在校产管理方面,建设具有鲜明特色的校园,实现校舍单位面积造价相对较低而使用率高,使用效果好.  相似文献   
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