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正英语语法教学的宗旨是为了培养学生准确运用语言的能力,因此,教师在教学过程中要自始至终地体现语法教学以运用为核心的教学理念。教师应根据不同的教学对象和教学内容将语法教学与培养学生的情感态度、学习策略结合起来,将语法讲解和语法运用结合起来,以笔头、口头等多种形式将语法练习有机地、灵活地融会于各种交际活动和课堂教学任务之中。笔者结合自 相似文献
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正高考短文改错题是学生失分相对比较多的一类题,结合自己多年的教学经验,就高考复习中如何把握短文改错题中的连词类考点,谈一些实用小技巧:在高考中常考的连词:and,but,or,when,while,because,in case,since(now that),as,though,although,so that,in order that etc.技巧一:对于含有连词的句子,首先考虑平行结构,即:连词前后的成分、人称、时态、数、词性,单词褒贬意等各个方面的一致,and,or前后词通常为同义词或近义词,but前后词常为反义词。 相似文献
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吴利侠 《中国科教创新导刊》2013,(15):97-97,99
定语从句是高中阶段最重要的,也是最难掌握的语法项目之一,本文从它的语法结构,及其与简单句的句型关系来分析如何正确地选择定语从句的关系词。 相似文献
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本文对2011年高考英语试题中的定语从句考点进行归纳,分析易错点及难点,并总结其用法,旨在帮助学生正确认识和运用定语从句。 相似文献
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陈仁祯 《第二课堂(小学)》2011,(11):21-23
所谓定语从句,就是指在复合句中起定语作用以修饰主句中的名词或代词的从句。学习定语从句,首先要弄清两个重要概念——先行词和关系词。 相似文献
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李川 《试题与研究：高中理科综合》2015,(3):32-38
定语从句、状语从句与名词性从句是高考考查的重要语法项目。在高考备考中,注意把握好定语从句的基本特征,把握好关系词的具体用法,努力夯实基础,科学高效备考。一、考点剖析定语从句包括限制性定语从句和非限制性定语从句两种。目前在语法填空这一题型中,有关定语从句的考点在空白处之后没有提示词,需要考生根据所掌握的知识对题干进行分析判断,确定题干考查的是否属于定语从句,然后再对应该填写的关系词进一步推敲。 相似文献
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<正>定语从句是高考的考点之一,学生在高一年级就具体学习了这一复合句型,但从整体的学习情况看,学生学习的整体效果并不好,看似简单的几个关系代词、关系副词的运用,实际做起来却错误百出。究竟怎样才能将这一句型运用自如昵?首先要了解什么是定语从句。在复合句中,修饰名词或代词的从句就叫做定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词,具有先行词是定语从句与其他复合句不同的一个重要特点,而找出先行词恰恰是学生不能 相似文献
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