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晓晓 《中学生读写(初中)》2006,(2):44-45
同学们！欢迎大家到晓晓作文吧来做客。希望你能在这里学到更多的作文技巧和方法，轻松应考。本期的特约嘉宾是“著名作文专家”周远喜老师和他的得意弟子杨帆同学。杨帆，来，呈上你的佳作。[编者按] 相似文献
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<正>半命题作文其实是全命题作文的变种,是命题人有意省略题目的部分内容,让学生根据要求将题目补充完整后,才能进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间,既有所限制又不失开放性。 相似文献
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作文的“根”在生活。只有在“现实生活”的高原上。才能矗立起“大气之文”的高峰。作文的“魂”在思想。练笔得先练脑,写作素材只是“形”,得“魂”方可“形随心动”。随兴驱遣;写作技巧只是“法”,得“魂”方可因势而化。风起水生。 相似文献
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到底应该如何教给学生写作技巧,历来是语文教师颇感头痛的问题。在课堂教学过程中,我尝试渗透写作技巧的教学,取到了良好的教学效果。 相似文献
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古人对文章的结尾有“豹尾”之说,意思是说文章的结尾要像“豹尾”那样刚劲有力,灵活俏动。所以中学生应重视文章的结尾,不能对结尾漠然置之或草率收兵,要掌握一些结尾的写作技巧。 相似文献
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在国际交往日益频繁的今天,英语承担了重要的职能,而书面语作为语言交际的主要方式之一,在社会生活中起着重要的作用,人们用它来表达自己的思想和意愿,抒发情感,传达信息等。初中英语作为英语初级阶段的教育,需要从观念上和意识上,培养学生正确的写作观,培养学生基本的写作技巧,为今后的英语写作奠定扎实的基础。但是我 相似文献