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施爱眉 《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(7):26-29
一、培养学习英语的兴趣爱因斯坦曾经说过:"兴趣和爱好是最好的老师"。浓厚的学习兴趣,可以使人集中精力,深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的事,你根本无法做好,任何事都如此,英语学习也不例外。 相似文献
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正记得小学时老有写日记的作业。我的哥哥大我两岁,每篇日记总是开头写"今天……"我当时觉得,这样的开头实在没什么特别。所以,我每篇日记的开头,虽 相似文献
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应越 《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(3):26-27
今天写日记的时候,我哼哼唧唧的,因为又不知道要写些什么了。妈妈看出了我的心思,笑着对我说:"你先去看看近一段时间的报刊杂志吧,说不定它们会给你一些启发。""喔!"我慢吞吞地找了几本杂志。翻着翻着,杂志上的一篇文章《我的爸 相似文献
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看着手表上的时间从57缓缓跳到00,10点到了,我小心翼翼地拿出日记本,偷偷补写今天的日记。10点半到了,这是老妈巡房的时间。她悄悄地走进来,看见我安然入睡的样子,又悄悄地走开。额,妈妈呀,你可以成职业幽灵了。10点45分,哈哈,日记还差一个结尾,写什么呢?写这个嘛,太俗了。写那个嘛……"啊!"第六感觉告诉我,后面有情况,我大叫一声,猛地一回头,竟然是老妈!我顿时傻眼了,心也蹦到了嗓子眼!老妈竟然搞偷 相似文献
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"生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈不枯竭,溪水自然会活泼地流个不歇。"《语文课程标准》强调写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实生活,热爱生活,表达真情实感。日记是学生写作的起点,尤其在孩子认识世界、练习写作的起步阶段,老师们都选择了指导孩子写日记或周记。但提起写日记,孩子害怕,教师头疼,如何在大量阅读、增加积累的基础上激发孩子写周记、日记的兴趣?我尝试采用了"循环日记"这种方式。 相似文献
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