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田颖 《学生之友(初中版)》2011,(2)
初中语文教学将写作能力培养放在教育目标中的显著位置,如何选取适宜的作文教学策略关系到学生的成长与进步,是当前初中语文教学发展的客观要求,同时也是新课标所蕴含的理念.本文探究初中语文写作能力培养的有效策略.可以利用多媒体进行立体学习,借助第二课堂采用写生式学习,通过头脑风暴法实行创新学习,模拟编辑工作尝试换位学习. 相似文献
62.
2010年11月22日,李可染的水墨巨制《长征》拍到1.075亿元。但李可染90岁的妻子邹佩珠却淡淡地说:那画早不归李家所有。自丈夫去世后,她看着相框中李可染的笑容已过了21年——那是她 相似文献
63.
于20世纪五六十年代崛起的新金陵画派,以其作品的内容新、意境新、笔墨新而使20世纪中后期的山水画产生了时代性变革。新金陵画派的5位画家（即傅抱石、钱松喦、亚明、宋文治、魏紫熙）成功地完成了从传统山水到现代山水的转型,从意境山水到现实主义的转变。 相似文献
64.
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顾坤伯字景峰,号二泉居士,1905年生于无锡,是典型的江南人。这不仅表现于字号,在艺术创作中,他最情有独钟的也是山水。可以说,他的一生都浸润在氤氲的湖光山色中。但山水和山水不同,童中焘有一个精练的概括：“近代山水写生,我得三家。李可染先生写境,沁人心脾,开时代之新风。傅抱石先生大笔点染,粗中有细,豪气摄人。顾先生则变化多端。”这“变化多端”可不是泛泛之辈能够达到的境界。 相似文献
66.
67.
几个月前．笔者观摩了几节美术评优课。其中某中学美术教师的课件出了点故障．临上课时怎么也打不开。那是一节人物写生课,面对下面听课的五十多位学生和七、八位评委．这位教师的紧张心情是可以理解的。而我认为本节课的内容即使没有课件也完全可以请学生担当模特．介绍人物的比例、动态等来完成教学。令人意想不到的是。这位教师在讲台上给大家鞠了个躬．说道：“我的课件打不开了．这节课没法上。”接着就准备离开教室。我不禁愕然了．参不参加评优姑且不论,而教室里还有五十多位等待上课的学生． 相似文献
68.
刘静 《中小学实验与装备》2014,(1):20-21
正1研究背景室内和室外的美术写生离不开画板和画架,市场现有的画板和画架是独立分开的,体积大、重量沉,给学生的携带出行带来很大不便。根据本小组艺术设计的学科特点,以及学生的设计能力、学校机械车间的加工条件,选择产品造型设计与制作,进一步优化美术写生绘画工具,给广大美术学习者带来方便。此次艺术设计科技小组选择了便携式多功能画具进行研究。 相似文献
69.
70.
高飞 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2022,50(3):18-27
石涛在中国绘画史上,可谓是最富创新精神的画家,不仅创造出独诣之妙的山水笔墨图式,更在于把宋人臻于“高古、神秘”和元人取向“清逸、士气”的山水风貌,引向了“借笔墨以写天地万物,而陶泳乎我”的美学境界。尤其是他旅居宣城十余年间,游尽江南名山大川,在自然里“写生揣意,运情摹景”“搜尽奇峰打草稿”,从而构筑其千姿百态、境界无限的山水之美。 相似文献