全文获取类型
| 收费全文 | 125818篇 |
| 免费 | 278篇 |
| 国内免费 | 415篇 |
专业分类
| 教育 | 97611篇 |
| 科学研究 | 11126篇 |
| 各国文化 | 153篇 |
| 体育 | 3618篇 |
| 综合类 | 3441篇 |
| 文化理论 | 722篇 |
| 信息传播 | 9840篇 |
出版年
| 2024年 | 339篇 |
| 2023年 | 1388篇 |
| 2022年 | 1218篇 |
| 2021年 | 1645篇 |
| 2020年 | 1665篇 |
| 2019年 | 2283篇 |
| 2018年 | 1057篇 |
| 2017年 | 2024篇 |
| 2016年 | 2314篇 |
| 2015年 | 3699篇 |
| 2014年 | 8640篇 |
| 2013年 | 7964篇 |
| 2012年 | 9223篇 |
| 2011年 | 10601篇 |
| 2010年 | 8915篇 |
| 2009年 | 9169篇 |
| 2008年 | 10514篇 |
| 2007年 | 8623篇 |
| 2006年 | 7007篇 |
| 2005年 | 6099篇 |
| 2004年 | 5443篇 |
| 2003年 | 4181篇 |
| 2002年 | 3505篇 |
| 2001年 | 2978篇 |
| 2000年 | 2805篇 |
| 1999年 | 837篇 |
| 1998年 | 532篇 |
| 1997年 | 418篇 |
| 1996年 | 340篇 |
| 1995年 | 297篇 |
| 1994年 | 161篇 |
| 1993年 | 177篇 |
| 1992年 | 111篇 |
| 1991年 | 111篇 |
| 1990年 | 72篇 |
| 1989年 | 118篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 10篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1950年 | 6篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
我国竞技体育后备人才培养问题的理论探讨 总被引：2，自引：1，他引：1
毕红星 《体育成人教育学刊》2006,22(4):44-45,47
伴随着经济一体化进程,我国竞技体育后备人才的培养受投资主体单一及竞赛制度的制约,各省市之间各自为政、封闭的后备人才培养体系效益较低。应该以国家“奥运战略”为目标,加强各省市体育后备人才培养合作,以发挥比较优势并提升整体竞争优势,为国家培养更多的高水平竞技体育后备人才。 相似文献
72.
在教师素质结构的诸要素中，专业技能是核心要素，因此必须促进教师专业技能发展，提高其专业技能水平。本文根据农村中学教师专业技能的现状，提出促进农村中学教师专业技能发展的若干策略。 相似文献
73.
蔡倩 《北京广播电视大学学报》2006,(4):10-14,27
当前,京郊农村社会经济正在发生着巨大的变革,如何适应京郊农村经济发展方向开展农村成人教育,是摆在我们农民教育工作者面前的课题。教育是为经济发展服务的,只有根据经济发展的进程,及时调整我们的教育内容、教学方法,才能够满足经济社会发展对教育的需求,也才能够推动和促进教育的发展。当前,京郊农村经济社会发展的特点是:农业内部产业结构的调整、农业劳动生产率的不断提高和产业化经营方式的不断发展;农村工业化进程发展迅速;新型服务业等第三产业迅猛崛起;郊区城市化进程加快;农村信息化程度提高。农村成人教育要根据农民对教育的需求,确定自己在农业和农村经济发展中的地位和作用。本文试图通过研究当前京郊经济发展对农民教育的需求,探讨农民教育的发展方向。 相似文献
74.
软件产业的发展急需大量合格的软件专业人才．高职院校培养的计算机软件专业人才应具有扎实的专业知识、较强的技术应用能力、良好的语言表达和沟通能力、健康的心理素质、较高的职业道德水平、规范的职业行为和良好的团队协作精神。实现人才培养目标的关键是培养目标的定位、师资队伍的建设、实训基地的建立。 相似文献
75.
刘昌友 《安顺师范高等专科学校学报》2004,6(1):36-37,40
教育是自然人转变为社会人的决定因素.人是教育的根本,是教育的出发点,又是教育的归宿.一切教育必须以人为本,高校学生工作亦必须遵循这条规律.新时期高校学生工作要在教育观念、教育内容、教育方法等方面与时俱进不断创新,才能培养符合时代要求的高素质创新人才. 相似文献
76.
李五振 《中小学教育与管理》2005,(5):45-45
体育课程资源是此次国家基础教育改革中体育与健康课程的一个重要概念，它包括：人力资源、体育设施资源、课程内容资源、课外和校外体育资源、自然地理资源……。体育自然地理资源主要是指空气．阳光、水、季节、地形等自然地理条件，它的开发、利用是构建“身体健康．心理健康、社会适应”整体健康为目标的课程体系的基础与保障。 相似文献
77.
李莉莎 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(3):113-115
服装专业所培养的应是具有对流行具有较好敏感度并能熟练应用的人才,同时对面料的特性、结构的深刻理解、工艺的熟练掌握等等都是成为一名合格毕业生的基础。综合能力的培养、对技术性课程的重视和熟练掌握,可使学生能顺利地走向社会、走向市场,为社会所接纳,为企业所接纳,并最终能够学以致用。 相似文献
78.
四川省农村体育现状思考 总被引：18，自引：2，他引：16
李丹 《成都体育学院学报》2006,32(1):43-46
运用问卷法、访谈法、数理统计与逻辑分析等研究法,对四川省8个具有地域代表性的县进行了相关调查,分析了当前四川农村体育的现状,提出了四川农村体育发展的对策,为省体育局制订相关的农村体育政策,指导农村的全民健身活动提供可靠的数据和依据. 相似文献
79.
当前，农村小学布局调整工作在全国各地已接近尾声，很多地方也都加大了最后的调整力度。这一举措对于节约教育经费、优化教育资源等，确实起到了积极的作用。但随着工作的深入开展，一些问题的出现，已不得不引起我们的深思。 相似文献
80.
关英杰 《职业技术教育研究》2006,(8):53-53
目前，在我国人才市场出现了大学生队伍与技术工人队伍比例失调现象。按社会分工比例来看，合理的结构应为技术工人队伍大于大学生队伍，这样劳动者才能趋向于各尽所能。根据调查：在1982年时，抚顺市所有工人的总数为475763人，各类专业技术人员（统称知识分子）总数为98668人，工人占82．83％，知识分子占17．17％，社会上没有失业现象。 相似文献