试解百年悬案『双象难题』之谜     

孙立 《棋艺(象棋版)》2016,(10):60-62

例264 如图1,是接续上局而构成的“棋形”局面,续拟红攻法如下: 1.车五进一…… 红还有其他攻法,待后表述. 1.…………车7退1 改走车7退3,参见例267局. 2.车五平四将6平5 3.炮四退二…… 改走炮四平五,象5退3,车四平五,将5平6,炮五退二,车7平6,仕四退五,象3进5,构成例和“棋形”,和定.  相似文献   

中国山水画透视理论体系的形成与发展 --兼论"六远法"     

葛琳  葛剑涉 《周口师范学院学报》2001,18(1):98-101

论述了中国山水画透视法则形成与发展的历史过程，中国山水画"六远法"透视法则的内容和意义。  相似文献   

企业思政工作应力倡“滴灌法”     

刘林波 《中国职工教育》2004,(2):27-27

将农业灌溉原理抽象化后运用到思想政治工作中,“突出问题个别疏导、重点渗透”的“滴灌法”工作原理,对职工思想动态的各个节点,进行点滴式输送教育帮助,以满足职工的现实需求,理顺职工的情绪,培育职工与企业同舟共济的理念,这确是一种创举,值得我们的企业学习和借鉴。目前,国企改革正向纵深推进,转换机制、“两个置换”、制度创新,改革力度是前所未有的。它已从根本上触及到了职工群众的切身利益,很多深层次的矛盾和问题逐渐暴露出来,面对这场“没有硝烟的革命”,很多职工不理解、不支持,有的甚至心生怨气、牢骚满腹,导致群体上访、停工闹…  相似文献   

英国高等教育改革法述评   总被引：3，自引：1，他引：3  

张建新  陈学飞 《清华大学教育研究》2004,25(2):69-74,83

本文旨在透过对英国高等教育法的述评，观察英国政府强化“国家权力”所采取的措施，为中国高等教育在政府控制“松绑”的过程中，起到一些借鉴作用。  相似文献   

用关系式法解化学多步反应计算题     

王星 《初中生学习技巧》2001,(1):21-21

  相似文献   

优化问题表征,提升“阅读与理解”能力——对解决问题“阅读与理解”板块的思考与实践     

倪惠娟 《新教育(海南)》2016,(5):15-16

新人教版教材在"解决问题"的编写中,新增了"阅读与理解"和"回顾与反思"两大板块。笔者着重研究了"阅读与理解"这一板块,并进行了长期的实践与探索,总结出"三三三模式",即"三步推进、三环相扣、三种策略",来优化问题表征,提升学生"阅读与理解"能力,并取得了良好效果。  相似文献   

关于分部积分的一个推广公式     

李美 《雁北师范学院学报》2003,19(2):52-53

献[1]提出一个分部积分的推广公式，本对该公式的应用及适用范围进行了说明。  相似文献   

浅谈地理教学中的对比法     

刘艳 《邵阳师范高等专科学校学报》2000,22(6):94-95

地理教学中运用对比法有着极其重要的作用。对比法的类型主要有同类差异对比法、同类共性对比法、联系对比法、对立对比法、排序对比法、综合归纳对比法。在运动对比法之中要坚持“四要”原则：要适、要活、要普、要近。  相似文献   

2006年高考导数题分类探析     

何国强 《中学理科》2007,(5):28-29

近年来，高中数学删掉了一些繁琐的、应用性不强的内容，新增一些应用性很强的内容（比如：向量、导数、概率），导数进入中学数学教材之后，给传统的中学数学带来了生机与活力，为中学数学问题（如函数问题、不等式问题、解析几何问题等）的研究提供了新的视角、新的方法、新的途径，拓宽了高考的命题空间．因此导数成了近年来高考重点考查的基础知识．以导数为背景或依托的试题，虽然有易有难，但总是紧贴导数基础知识（导数的概念和几何意义、求导公式和法则）和导数的简单应用（求函数的单调区间、函数的极值、最值等），在导数的考查过程中力求结合应用问题来考查．随着改革的深入，2006年高考中，导数已经由往年高考中解决问题时的辅助工具变为分析和解决问题时必不可少的工具．相信2007年的高考，导数仍然是一个热点．  相似文献   

如何进行二次函数的复习     

彭程 《湖南教育》2007,(5):25-25

二次函数是初中数学的重要内容之一,笔者在教学实践中发现许多学生看到二次函数就头痛、害怕,对二次函数的应用更加感到困难.为什么呢?第一,学生对二次函数的图像变化没有掌握牢固,沿x轴或y轴移动后函  相似文献