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991.
函数是学生在初中、高中甚至大学都要学习的重要概念,是代数的纽带,代数式、方程、不等式都与函数有着直接的联系。  相似文献   
992.
《复变函数》是数学专业学生的一门专业基础课,本文基于对该课程研究型教学的探索和实践,从教学内容和教学方法,以及增加课外上机操作项目等方面对复变函数课程教学进行改革探索,并给出若干具体的实践案例。  相似文献   
993.
一、话题导读美利坚合众国(the United States of America),简称美国(U.S.A、U.S.、United States、the States或者America),是一个由50个州和华盛顿特区组成的宪政联邦制共和制国家,美国本土东濒大西洋,西临太平洋,北靠加拿大,南接墨西哥,阿拉斯加州位于北美大陆西北方,夏威夷州则是太平洋中部的群岛,另有波多黎各、北马里亚纳等海外  相似文献   
994.
<正>函数是高中数学的一块基石,也是高中数学课程中最核心的内容。同时,函数也作为一种思维渗透于每一部分内容,它就像是数学的灵魂,贯穿于整个课程。因此,函数教与学的成败,在一定程度上影响到其他相关数学知识的学习,函数部分的教学工作就显得格外重要。然而,由于高中数学语言更抽象,思维方法更理性,又使得高中数学成为数学学习过程中的难点,给不少学生造成了很大困难。结合我们的调查,现试  相似文献   
995.
一轮复习阶段摸底测试卷中有一道关于追及相遇的题目,得分率普遍偏低。课后找学生了解情况发现:学生对于追及相遇这个过程模型联系点还不清楚,即不能建立两车间距△S与时间t的函数关系式,并结合相关的数学方法加以解决。现举两例做简要分析,希望起到抛砖引玉的作用。  相似文献   
996.
2012年全国高考数学(课标卷)第16题:数列{an}满足an+1+(-1)nan=2n-1,则{an}的前60项和为<sub><sub><sub>.本题精干简洁,将一个简单的递推式作为条件,求数列的前60项和.若没有(-1)n的存在,本题便会丢失不少趣味,正因为有了(-1)n,才引起我们关注该数列的奇数项和偶数项的内部特征及彼此间的关联.本文拟从特值法解题入手,运用先猜后证的思路归纳总结并逐步提升,从而揭示这道高考题的面纱.  相似文献   
997.
唐榕 《学苑教育》2012,(24):45-45
数列是自变量为正整数的一类函数,数列在高中数学中占有非常重要的地位因它的离散性和变式的多样性而成为各类考试的热点,扮演着非常重要的角色下面仅就数列求和不等式的几种放缩方法作一简单介绍.  相似文献   
998.
张天勇 《大观周刊》2012,(33):231-231
推广后角的概念和弧度制是三角函数学习的基础.因此要熟练掌握推广后角的概念与弧度制.初学者往往会因对所涉及的相关概念理解不透彻及对公式使用条件没有正确的认识等造成错误.下面举例说明.  相似文献   
999.
化学是一门建立在实验基础上的科学,同时也是以研究物质的内部结构及其变化规律为主要目的的学科。在化学教学过程中尤其要注意知识点之间的穿插和关联,要引导学生把相对琐碎的化学知识关联成一个统一的网络。对于高中化学,有很多学生往往感到知识繁琐不得要领,如何帮助学生理清脉络,是高中化学教育的重点和难点。函数图像是数学解析几何中表征变量之间关联情况的一种数学表达式。函数图象本身具有直观形象、易于分析的特点,将其应用于化学教学实践中,能增进学生对于化学知识的理解。  相似文献   
1000.
通过线性规划目标函数分析,与数的形式联想图形的几何量解决问题,目的为了发展学生类比联想与解决问题的能力.  相似文献   
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