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音乐课是一门艺术课。在音乐课教学中，教师如何有效地调控学生的注意力，激发学生的学习兴趣呢？笔者认为教师精湛的表演能达到以上两个目的。本文就音番教学中教师如何表演介绍笔者在教育教学实践中的探索。 相似文献
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民生新闻以其特有的公信力、亲和力、大众化、民俗化特点,给电视新闻节目增加了新的亮点,也为主持人提供了展示个性魅力的舞台。民生新闻主持人应强化形象和语言定位。在政策和情感态度等方面把握好分寸．达到促进民生新闻节目与主持人双方不断完善的目的。 相似文献
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新闻舆论监督是新闻报道的重要组成部分,作为省级党报,舆论监督稿件从选材到立意都有其特殊要求。笔者根据自己多年从事省级党报舆论监督工作的实际和经验,从舆论监督稿件的导向、选题、时机和尺度把握等方面,阐述了舆论监督这一特殊的新闻题材,为如何搞好党报舆论监督报道做出了有益的尝试和探索。 相似文献
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吴守华 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(2)
文章从方法和语言内涵这两个方面有理有据地论述了毛泽东同志运用“讽刺”这一表现手法的灵活性、针对性和严肃性；从而阐明了运用这一手法的现实意义和重要作用。 相似文献
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成功的教师必须严中有度，严中有爱。严是爱的手段，爱是严的归宿。只有爱生的教师才能严出高徒，出高徒的教师必定是爱生的严师。有了爱，才有责任心、上进心和包容心，也才能以心赢得心，以爱博得爱。 相似文献
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这里的同构和异构,是就教材而言的。同构就是正确地理解教材,运用教材,领悟编者的意图,了解并在教学过程中很好地体现编者意图;异构就是沟通教材与学生的联系,在联系中拓展教材的广度和宽度,提高教材运用的效率。而从教学现状看,不少教师难以处理好教材同构和异构的关系, 相似文献