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在学校管理中,好脾气的校长待人随和,具有亲和力,比较乐意倾听教师的心声。教师对这样的校长没有畏惧感,他们更愿意接近好脾气校长。对校长倾诉心声和烦恼。确实,比起那些高高在上、官僚作风、让教师望而生畏的专制校长,好脾气的校长更受广大教师的欢迎和喜欢。这样,好脾气校长的工作往往能左右逢源,化解疑难,有利于创设安定和谐的校园环境。 相似文献
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热点人物，即公众瞩目的人物。他处在新闻旋涡之中心，是典型，是一种真实的典型，一切真实的典型总足给人心灵的震撼和思想的启迪。而任何对典型真实性的偏离，都会引来怀疑和不信，损害人物形象。这就涉及到一个度的问题，即热点人物报道的分寸问题。 相似文献
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《家报》作为都市生活类报纸，批评报道是自创刊以来就一直坚持的新闻报道形式之一，很受读者的欢迎。但做记者的都知道，批评报道也是最易“惹祸”的报道形式。那么，在采写批评报道时，如何把握分寸，使问题得以解决而又不激化矛盾呢?我们结合自己的工作．谈一点体会。 相似文献
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度,指程度、限度、分寸。哲学上指一定事物保持自己质的数量界限,在这个界限内,量的增减不会改变事物的质,一旦超过这个界限,就要引起质变,性质就大不一样。地市党报宣传要把握好度,主要指创造地市党报舆论和谐,营造与和谐社会建设相适应的舆论环境。不可否认,随着体制改革、机 相似文献
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低年级教学“不必太在意比喻句”,因为这一学段教材出现的比喻句大多数是浅显易懂的,凭借学生的口语经验是可以达到了解意思的。但如果将之强调到“不必在意”,遇到比喻句就一味地囫囵吞枣不求甚解,势必造成某些课文读起来缺情少意,蕴含的情趣意味也荡然无存。 相似文献
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中考临近,作文备考是语文复习的一个重要环节,也是令每一位初三语文教师和学生苦恼的事情。如何才能把握分寸,写好考场作文？笔者根据多年初三语文教学的经验,谈几点比较有效的备考方法。 相似文献
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李小坤 《中国科教创新导刊》2009,(19):204-204
学生应试教育使学生色彩表达停留在再现物象色彩上,缺乏对画面色彩的主观色彩表现和概括处理能力,在基础色彩教学中可加强学生的色彩辨析力和表现力。 相似文献
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新闻报道中主播们的哭合适吗？新闻主播如何掌控内心的感情：是激动不已,还是平静从容,抑或以旁观者口吻来播报新闻呢？播报过程中的“情”是喷发释放还是收敛内控呢？ 相似文献
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植入式广告就是宣传时巧妙地将产品作为道具融入广电节目中的某个情节．或者用情节和隐晦的台词将产品表现出来的一种广告宣传方式。因其巧妙而不致于让消费者反感,又达到了吸引受众眼球的目的。 相似文献