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以南宁市卫生学校为例，对中职护理专业健康评估教学中理实一体化教学模式的应用进行调查与分析，得出的结果表明，理实一体化教学模式能较好地调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，使学生更好地掌握理论知识，提高学生的实践能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
数学是小学阶段的重要课程,是学生接触数学、了解科学的重要途径,对提高学生的数学思维能力和逻辑能力有很大的帮助。小学阶段的数学内容较为浅显,涉及面不广,但对小学生来说仍然存在一定的学习难度。因此,有效的师生互动就显得十分重要。近些年来,随着新课程改革的不断深入,理答行为逐渐成为当前小学数学热门教学方法,教师对其的关注度也越来越高。结合教学实际,分析小学数学课堂理答行为的现状,提出相应的解决对策,供广大同行借鉴和参考。 相似文献
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正说理,就是通过摆事实、讲道理,以理服人的一种教育方式。从心理学的角度来看,说理就是通过师生之间的沟通,共同运行一种思维逻辑,以强化或改造原有的经验,并建构一种正确的思想,从而获得情感认同,改变原有的认识的思想教育活动。小学生也需要我们教师向他们讲道理。毕竟小学生还小,理不讲心不明,理不明行不笃。懂了理, 相似文献
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<正>担着责任、爱心和包容,为莘莘职教学子默默奉献一生。——缪朝东他从大学毕业就走上了讲坛,在二十四年的职业教育生涯中,始终将"学高为师,身正为范"作为自己追求的目标。为了这个目标,他不断提高自身 相似文献
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近几年来,职业院校发展迅猛,职业院校学生的数量不断攀升,这给教育教学工作提出了更高的要求,像之前那种单纯的注重理论知识而忽视实践能力的教学模式已经越来越不符合当今高等教育的教学方向。一些学校率先展开理实一体化教学模式,取得了很好的效果。本文中笔者将结合自己的工作实际,谈几点关于理实一体化教学模式的看法。 相似文献
67.
我们如何充分发挥教师和学生主观能动性来解决这一难题呢?我通过几年的缝制工艺课的教学,不断总结经验和学习其他学校的合理的教学模式,摸索出了“多媒体引导下的分点带面”的教学模式,经过反复实践取得了不错的效果. 相似文献
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在小学数学教学活动中,教师可巧妙运用“三十六计”中所蕴合的智慧和策略,对学生回答问题进行科学设问,在识微见几中找准思维支点;在侧翼出击中培养创新精神;在蓄势而发中孕育破竹之气;在先退后进中共舞师生角色,以调整教学流程,修正教学方向,确保教学的高效顺畅,提高课堂教学的有效性. 相似文献
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70.
正《语文课程标准》(2011版)明确指出:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料。加强对课外阅读的指导,开展各种课外阕读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围。"而且在第四学段(7到9年级学段)明确了必须完成260万字的课 相似文献