全文获取类型
收费全文 | 31640篇 |
免费 | 163篇 |
国内免费 | 226篇 |
专业分类
教育 | 24104篇 |
科学研究 | 3688篇 |
各国文化 | 64篇 |
体育 | 895篇 |
综合类 | 912篇 |
文化理论 | 194篇 |
信息传播 | 2172篇 |
出版年
2024年 | 77篇 |
2023年 | 352篇 |
2022年 | 376篇 |
2021年 | 388篇 |
2020年 | 437篇 |
2019年 | 370篇 |
2018年 | 234篇 |
2017年 | 436篇 |
2016年 | 652篇 |
2015年 | 1251篇 |
2014年 | 2864篇 |
2013年 | 2119篇 |
2012年 | 2286篇 |
2011年 | 2772篇 |
2010年 | 2468篇 |
2009年 | 2249篇 |
2008年 | 2663篇 |
2007年 | 1985篇 |
2006年 | 1418篇 |
2005年 | 1362篇 |
2004年 | 1149篇 |
2003年 | 947篇 |
2002年 | 815篇 |
2001年 | 706篇 |
2000年 | 627篇 |
1999年 | 240篇 |
1998年 | 182篇 |
1997年 | 139篇 |
1996年 | 99篇 |
1995年 | 103篇 |
1994年 | 80篇 |
1993年 | 41篇 |
1992年 | 51篇 |
1991年 | 35篇 |
1990年 | 32篇 |
1989年 | 16篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
72.
一、语速。有的老师上课语速过快,“叭、叭、叭”,如子弹出膛的机关枪,学生还没明白怎么回事,一梭子已射完。有的又太慢,慢条斯理,学生眼巴巴地等他的下文,可下文老半天也不出来,学生的思想就开小差了。总的来说,语速取决于三个因素。一是教学内容的难度。难度大,学生接受有困难,语速应放慢;难度小,很容易听懂,可以适应快一点。二是教学内容的重要程度。重点内容,语速放慢;不重要的内容,可一语带过。三是文章的思想感情。如教《最后一次讲演》,讲解闻一多先生义正辞严怒斥国民党特务,语速应较快。讲到李先生为真理而献身时,语速应放慢,努力表现出对李先生的沉痛哀悼。 相似文献
73.
贾洪丽 《济宁师范专科学校学报》2004,25(3):76-77
出色的演讲首先形象要美,这样才会给观众留下美好的第一印象.为演讲成功打下良好的基础。演讲本身就是语言的艺术,语言的优劣直接关系到演讲的成败.所以演讲者的语言一定要美,并且演讲者口齿要清楚.控制好发音.使之优美动听.铿锵有力。演讲不但要传播思想,而且还要给人一种美的享受,这就要求演讲者使用准确、协调、优美、灵活自如的态势语言.做到态势美。 相似文献
74.
近20年来我国技巧运动发展的动态分析 总被引:2,自引:0,他引:2
采用文献资料法、逻辑分析法、归纳演绎及分析综合等方法,对近20年来我国技巧运动重大国际比赛中所处的地位,特别是近几年的发展作了较为详尽的分析,指出了当前世界技巧运动发展的趋势:即以国际技巧规则为导向创新为动力,注重艺术性和成功率。旨在为我国技巧运动的发展提供一线思路。 相似文献
75.
李育红 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(1):25-26
《美与学价值》一书为美学理论与教学理论的沟通做出了应有的贡献,为徘徊于美学学研究领域的工作指示了一条拓宽视野的思想通途,并且还为理论工作与实践相结合做出了榜样。这本书提供了不同于 门类美学和论泛化的接通美学与论的方法的新启示。 相似文献
76.
77.
本文通过对天津市部分女中学生进行审美意识方面的问卷调查,并访问了有关学校体育教师体育课开展情况,掌握了一定资料,经过综合分析得知,天津市女中学生审美意识处于较低水平,艺术体操对学生审美意识的提高起着促进作用.本文对今后美育教育及体育教学工作具有指导意义。 相似文献
78.
在SQL Server环境中管理图像文件 总被引:3,自引:0,他引:3
分析了在VC#开发的WEB应用程序中用SQL Server管理图象文件的路径和使用BLOB对象存取图象文件的两种方法. 相似文献
79.
80.
一、积极向学生渗透数学审美教育
数学美就是凝结在数字和图形中的匀称性、比例性、和谐性、鲜明性、新颖性等,而且还包括在数学问题的解答中的一种心灵优越,以及充实的内心体验的充分满足。数学美是一种科学美,它不同于艺术美的华丽的装饰,而是具有隐蔽性,具有至高无上的美,可以“纯净到崇高的地步,能够达到严格的只有最伟大的艺术才能显示的那种完美的境地(罗素语)”。 相似文献