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41.
正如一颗珍珠无论多么亮丽，作用都会有限，也难以引起更多的人兴趣，若是将散落在各地的珍珠收集起来串成串、聚成堆，它的作用和影响将无法估量。许多学校教师潜心研究、精心开发的一个课件，编制的一份试题、教学设计，其作用范围大多局限于校内，若能将其放在网上，学校之间彼此交换，其作用范围将会无限放大，而且还可以避免重复开发、浪费资源。 相似文献
42.
在get 过去分词构成的被动结构中，有三分之二的情况，get属于系动词，而过去分词已完全形容词化了。Get被动结构的使用具有地区性，澳大利亚使用率高于英美。就体而言。get被动结构在正式体中使用较小，目前的趋势是，get被动结构使用的越来越多。 相似文献
43.
“区域性”是区域高校的典型特征。最为关键的问题，就是如何立足实际，将具有区域特色的自然资源、文化资源、经济资源和人力资源利用好，进行地方高校的特色化建设。 相似文献
44.
45.
区域性大学生就业市场联动建设研究 总被引：2，自引：0，他引：2
改革开放以来,随着城市之间、地区之间不同程度的发展,地区差距不断扩大,地域经济发展不平衡,导致就业市场随之出现"西冷东热"的现象。为进一步做好毕业生的就业工作,辽宁省大力推进区域性大学生就业市场的联动,形成了以政府的支持和协调,各市就业主管部门,各高校和用人单位共同创建的区域性大学生就业市场的联动机制,以促进大学生就业为目的,大力开展区域性合作和发展,构建全国就业市场联动。 相似文献
46.
张文娟 《辽宁科技学院学报》2018,20(3):64-65,79
知识经济时代背景下,英语教师面临的教学环境剧烈嬗变、教学内容不断丰富、教学对象日益复杂,专业学习活动必然从个体层面转入合作研修模式,以此来提高效率和质量.结合现状,我国区域英语学科研修共同体发展中存在许多障碍,如文化隔阂较大、凝聚力不足.文中笔者结合存在的问题展开研究,提出区域英语学科研修共同体建设的有效策略,以供广大英语教育工作者参考借鉴. 相似文献
47.
文章从地方高校音乐专业办学与学科建设的现状入手,客观地分析了区域性传统音乐文化资源给地方高校音乐专业学科建设所带来的"天时、地利、人和"的优势,并以作者所在区域高校探索与实践的初步成效为举证,提出了开发和利用区域性传统音乐文化资源,并在当代新的背景下充分彰显其特色,使之成为学校专业建设、学科建设以至办学特色的重要元素,是当下地方高校音乐专业加强内涵建设、打造特色品牌、形成核心竞争力的重要途径。 相似文献
48.
于勇 《阅读与作文(高中版)》2011,(37):19
券商佣金率下滑在近两年的价格战中开展得尤为激烈,作为券商最主要的一项传统业务经纪业务,近年来业绩贡献显得越来越不给力。然而,记者统计发现,相较于大型券商万分之几的佣金率,区域性的券商佣金率普遍维持在千分之一以上。 相似文献
49.
罗芳 《中小学心理健康教育》2011,(23):7-10
传统的通识性教研在学校心理健康教育起步,普及阶段发挥了重要作用。然而随着学校心理健康教育工作的持续,深入发展,通识性教研方式逐渐不能满足这种发展性需求。根据这种发展性需求,笔者尝试从通识性教研转变到需求教研,试图运用体验式教研和朋辈心理互助团体辅导两种教研方式,搭建同伴支持平台,实现通识性到需求性的转变,解决心理教师的职业倦怠,促使其获得更好的专业成长,提高心理教师的自我效能感,从而进一步推进区域性学校心理健康教育的持续性发展和专业性发展。 相似文献
50.
付江生 《乌鲁木齐职业大学学报》2002,11(3):14-16
发展股份制经济,建立证券市场,在筹集建设资金、转换企业机制、分散金融风险、优化资源配置方面取得了重大成就,但是也存在不少问题亟待解决。 相似文献