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991.
文章根据新时期新形势下人才培养的目标,针对园林专业人才培养中存在的问题进行分析,结合现在市场和社会的发展需求,通过加强工程任务课程化在实践教学模式中的灵活运用,实现不断向卓越工程师的培养目标接近,并提出关于培养园林专业创新型人才的几点建议。 相似文献
993.
程冉 《吉林广播电视大学学报》2010,(8):106-106
政治课教学是对学生进行德育教育的主阵地,担负着对幼师学生职业精神培养的重担。为了达到预定的思想政治教学目标,教师需要更新教育教学理念,整合课程内容,采用适合学生的教学方法进行教学。 相似文献
994.
995.
996.
997.
口语，是人内在思想、品格、文化、修养的外现。是一个人整体素质的重要组成因素。可是长期以来．受“应试”教育的影响，在语文教学中存在重读写轻听说的现象，对于全面提高学生的基本文化素质造成极大的障碍。作者在平时的教学实践中．对培养幼师学生口语表达能力这个问题作了思考和探索，从培养幼师学生口语表达能力的意义、前提、措施、途径四个方面谈了想法． 相似文献
998.
999.
2012年8月21日上午8点30分,梧州岑溪市岑溪中学综合楼一楼多媒体报告厅里张灯结彩,气氛热烈,这里举行该校2012年考上清华大学、北京大学学子奖学金颁发仪式。2012年考上北京大学的龙绘斌、黎关火两名同学在颁奖仪式上感言:三年前对岑溪中学坚定的选择,是正确的选择,是无悔的选择,这个选择让他们在这里放飞梦想,扬帆起航。"先进的办学理念、良好的育人环境、高水平的师资队伍"是岑溪中学取得突出成绩的重要条件。该校结合当代教育的发展形势和人才需求的实际情况, 相似文献