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创新教育对于党和国家实施创新驱动发展战略具有重要的意义。高职院校创新教育的目标是培养高素质技术技能型创新人才。新加坡南洋理工学院的“教学工厂”理念作为较为先进的职教模式对国内高职院校开展创新教育具有积极的借鉴意义。国内高职院校开展创新教育一要转变思想观念,重新定位高职院校创新教育目标;二要改革人才培养方案,引入项目教学方式;三要密切校企合作,加强校内外实践基地建设;四要优化师资队伍,建立师生共同参与的创新团队;五要营造校园文化,构建无界化创新环境;六要增加经费投入,保障创新教育目标实现。 相似文献
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山西省高校图工委文献资源建设工作委员会2014年工作会议于2014年10月10日在太原理工大学图书馆三层报告厅举行。21所高校图书馆50余名代表参加了本次会议。10日上午,召开了主任委员联席会,山西大学图书馆杨光副馆长和文献资源建设部魏爱华主任,山西农业大学图书馆张世海馆长,山西师范大学图书馆周安星副馆长和采编部孙波,山西财经大学图书馆王铁副馆长和采编部傅光远主任,太原科技大学图书馆采编部原小玲主任、大同大学图书馆黄丽娟副馆长和采编部连艳英主任出席了会议。联席会由主任馆召集人高维新主持,通报了采编专业委员会自1994年成立以来的发展变化情况。 相似文献
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20世纪90年代以来，随着科技改革浪潮的迅猛兴起，在我国迅速掀起了以“共建、联合、调整、合并”为主要内容的高等教育管理体制改革。经国家教育部批准，以江汉大学、华中理工大学汉口分院、武汉教育学院、武汉职工医学院为基础的新江汉大学正在进行紧张的筹建之中。 相似文献
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美国西北理工大学办学特色管窥□胡凤英美国西北理工大学地处加州硅谷高科技地区，是一所私立高等学校，融普通高等教育与成人教育为一体。学校办学层次较为齐全，学历教育培养学士（主要开设大学三、四年级课程，与其他高校一、二年级相衔接，但也可根据学员情况补一、二... 相似文献
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《常州工程职业技术学院学报》2007,(2)
本文是作者带队参加南洋理工学院的培训后写的总结。作为学院领导,作者从三个宏观问题,即师资队伍建设、学系行政管理模式、教学理念和教学模式出发,针对目前高等职业院校内涵建设实践中的问题做了深入思考。 相似文献