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21.
《汉书》应劭注双音词研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
《汉书》应劭注双音词有单纯词、重言词和合成词三类。语法造词完全占据主导地位。凡是现代汉语里有的构词方式,在《汉书》应劭注里大都具备,但发展不平衡。应劭时代,汉语双音词进入了快速发展阶段。  相似文献   
22.
“然而”的词汇化过程及其动因   总被引:1,自引:0,他引:1  
双音词"然而"来源于代词"然"和连词"而"组成的语素序列。在上古汉语中,"然.而"的语境有四种类型:(甲)"S,然.而VP1者+VP2也";(乙)"S,然.而VP也";(丙)"S1,然.而S2";(丁)"S1,然而S2"。从历史演变的角度审视,这四种类型可以视为"然而"词汇化的四个阶段。甲式是"然.而"语素序列的原始形态,丁式是"然而"词汇化的终结,中间两式则是过渡。从"然.而"到"然而"的演变,正是在这四种语境中逐步酝酿完成的。语境中语义关系的变化和"然.而"后续成分的改变是促成这一演变结果的原因。  相似文献   
23.
田涛 《现代语文》2008,(3):50-51
词素异序是同义并列双音词形成演变过程中普遍存在的现象,经过社会的使用和选择,除了少量存在表意分工的异序词外,大多数意义相同的异序词只有一种词形保留下来.在这个选择过程中,语音要素是具有决定性的作用.  相似文献   
24.
古今词义详识别【识记口诀】文言词语记得快,双音词汇少存在。单音词语组词解,词义大小要分开。词义转移现象在,对比记忆要明白。感情色彩细琢磨,古今异义辨明白。【口诀精解】文言词语记得快,双音词汇少存在:文言词语中很少有双音节词,因此,在遇到类似于  相似文献   
25.
近年高考都有字形考点,即识别错别字,但近年考的只是识别别字,别字单独写出不成其为别字。如扭,不是错字,也无法断定是一个别字,只有在非单音节的词语中才能显示其正误,如在扭捏中是正字,在扭(忸)呢中是别字。识别别字要有语境,要把它  相似文献   
26.
要想鉴赏诗歌,这就要求我们必须理解诗句,把握形象,领会意境,探究技巧,品味语言。诗歌阅读的第一步,是正确理解词义。  相似文献   
27.
林仲 《视听纵横》2005,(6):111-113
电视新闻解说词的主要使命是解释、说明、补充图像。通常情况下,电视新闻涉及的时间、地点、人物姓名、人物思想等等内容都需要解说词来传达。解说词在电视新闻中与图像处于同样重要的位置。如果听众听不懂或不能完全听懂电视新闻解说,传播的效果就会大打折扣.因此电视解说词用语的正确至关重要.  相似文献   
28.
本文利用修辞特征考辨了《潜夫论》5条词语,对汪继培笺和彭铎校正提出己见,从而解决对文、排比句中异词同义和双音词内部关系的问题以及脱文、衍文、误字等问题。  相似文献   
29.
《洛阳伽蓝记》是研究中古词汇系统的一部重要的语料,据调查书中共有75个双音词先秦和汉已见,而在《洛》书中产生了新义。这些词的新生义,一是因引中而产生的新义,一是由修辞而产生的新义。  相似文献   
30.
《释名》共有874个联合式双音词。联合式是《释名》最重要的双音词结构方式。从词性、语义、词序等角度观簪,《释名》联合式双音词呈现出一定特点,透露出汉语双音化的一些情况。  相似文献   
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