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徐喜霞 《读与写:教育教学刊》2011,(9):112
任何高明的老师,都不能替代学生学习。一堂成功的课,应该让学生自始至终掌握主动权,教师只是充当组织者、合作者、咨询者、参与者、引导者、顾问等多种角色,最大限度地给学生提供参与的机会。对此教师应做到:要灵活运用有效的教学方法,丰富课堂教学内容,激发学生的学习兴趣。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
在现代教育理念中,幼儿教师应当树立全新的教育观念,运用科学、合理、有针对性的方法对幼儿开展日常的教学。对此,组织和开展课程游戏化教学,幼儿教师可以有效地发挥幼儿的主体性作用,从而充分调动他们的主观能动性,培养其主动性、独立性和创造力,让幼儿在欢乐中学习知识,最终达到综合能力的提升。 相似文献
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<正>摩托车、汽车、轮船、飞机……这些生活中随处可见的交通工的出行带来了很大的便利。科技的进步让更多的奇思妙想融入到我们所搭乘的交通工具中。也许在不久的将来,这些超酷的交通工具会带你进入一个未来派"世界。自动驾驶汽车若长时间驱车行驶在公路上,难免会感到疲劳不堪,而过度疲劳驾驶无疑又会引发一连串的交通事故。这一切的烦恼都将随着自动驾驶汽车的出现而烟消云散。 相似文献
90.
高中英语教学要积极创建宽松、民主、和谐的课堂氛围,最大限度地主动地调动学生学习的积极性、主动性,激发学生学习的兴趣与动力,让学生主动学习、乐于学习,充分发挥英语课堂中学生的主体作用。 相似文献