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22.
24.
<正>"为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?"当著名的钱学森之问,一次次冲击我们的教育目光,继而引发了创新人才培养的多个层面思考和探索。教育部副部长李卫红指出:"一个人能否成为杰出人才,不仅取决于智商的高低,更要看他的人生追求、意志品质和创新能力等非智力因素。"这些在基础教育阶段形成的人格要素,往往成为制约一个 相似文献
28.
29.
清山 《东方少年(阳光阅读)》2011,(4):28-28
每个人少年时代几乎都会经历一段荒诞不经、充满幻想、心血来潮的时期。我的“神经期”发作在十岁左右的时候，一会儿想当科学家，在家里用铁丝等工具制造飞机，希望能够“试飞”成功；一会儿想当歌唱家，每天中午， 相似文献
30.
林清玄 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2010,(Z1)
有一年,我在武陵农场打工,为果农收成水蜜桃与水梨。我最喜欢清晨曦光初见的时刻。那时一天的劳动刚要开始,心里感觉到要开始劳动的喜悦,而且面对一片昨天采摘时还青涩的果子,经过夜的洗礼,竟已成熟了,可以深切 相似文献