古今字与同源字、假借字、通假字、异体字的关系     

卢烈红 《语文知识》2007,(1):45-48

本文对古今字与同源字、假借字、通假字、异体字之间的关系详加辨析,指出:古今字与同源字是部分重叠关系;与假借字有交叉的地方但颇有差别;与通假字在理论上没有关系,在实践上有纠葛但可以分辨清楚;与异体字迥然不同。  相似文献   

“不能”“用心”注释商补     

洪玉双 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(12):50-50

学习文言文的主要困难是在词汇方面，文言文中比较难解的词汇大致有两类：一类是生涩冷僻或深奥的词，这类词由于我们看不懂，所以一般不会轻易放过，可以通过查阅工具书或有关的注释来解决。还有一类词就不那么简单了，表面上看来很普通，古今词义似乎相同，但实际上经过历史的变迁，意义已有了很大的变化，如果编者在注释时疏忽，教师备课时不注意，就很容易使学生误解。以《劝学》中的两则释义为例：  相似文献   

对照呼应 凸现文旨——《白蝴蝶之恋》的描写艺术     

曾津源 《语文教学之友》2003,(3):29-29

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义乌市企业家成才模式对高等教育的启示     

陈明 《职业教育研究》2005,(8):15-16

本综合分析义乌民营企业家成才模式的特点，对照分析高等教育存在的问题，根据以创新思维为价值导向的高等教育的培养目标，指出高校系统面向社会开放的可能性和必要性。  相似文献   

通假字、古今字和异体字     

丁汉浩 《语文知识》2004,(12):10-10

通假字。通假必须是两个字同时存在的情况下才可能发生。古人写章时不用本来该用的那个字，而用另一个跟它读音相同或相近的字来替代．这种同音替代现象。叫作“通假”或“古音通假”。“通”的意思是通用．“假”的意思是借用。被替代的那个字叫本字．用来替代本字的那个字叫借字，也就是通假字。如《鸿门宴》中的“旦日不可不蚤自来谢项王”．“蚤”通“早”，二声音相同而相通．“蚤”借用了“早”的意义，“蚤”是“早”的假借字．“早”是“蚤”的假借义。  相似文献   

2004年名人新鲜出炉     

张娟 《中学生英语》2004,(8):20-21

ActorMelGibsonhasbeennamedastheworld’sstpowerfulcelebritybyUSbusinessmagazinerbes.ThePassionoftheChristdirectorearned10min2003totaketopspotinTheForbeslebrity100.HarryPottercreatorJKRowlingwasthesixthstpowerfulcelebrity-rocketingupfrom15thpositiontyear.TheScottishauthorhassoldmorethan250llioncopiesofherfiveHarryPotterbooks.Forbesrankspeoplebycombiningearningpowerdpublicexposure-includingmagazineandnewspapericles,TVandradioappearancesandwebhits.Othertop-rankingBritsincludeTheRollingSto…  相似文献   

快乐生活     

周新民 《天津教育》2005,(1):34-34

临退休了，编辑部给我一亩三分地，让我“说事”。说什么呢?我想起了荒芜给龠平伯改联的事。清末彭玉麋、麟赠给俞平伯的曾祖父俞樾一联：“开卷古今都在眼。闭门晴雨不关心，俞平伯将其改为“掩卷古今都在眼．拥衾寒暖不关情”，荒芜觉得上联改得好．而下联仍未脱消沉，于是提笔改为：“掩卷古今都在眼．开窗睛雨要关心。”关心世事是一种积极的生活态度，学学古人．我斗胆应承下来．种这一亩三分地，“说事”说不好．老周也就胡诌了。新年新开张．希望大家有一个好心情。  相似文献   

太原工业大学二年级学生13年体质状况的调查分析   总被引：2，自引：1，他引：1  

任晋军  田忠新 《体育学刊》1996,(4)

本文对太原工业大学二年级学生十三年体质监测数据进行了不同时期的对照分析,结果表明:学生的身体机能发育水平较好;身体形态发育男生好于女生;身体素质的发展趋于平稳.  相似文献   

算盘古今谈     

阎永复 《华夏文化》2002,(4):46-48

算盘是中国人民的发明创造。珠算是运用算盘进行加、减、乘、除、开方等计算的方法。  相似文献   

《文献标引对照系统》的设计与研制     

李达秀 《图书与情报工作》1996,(3):34-36

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