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81.
Try作为一个常见的实意动词,其"try+and+do"的用法往往被当成冷僻用法或不够"正规"的用法而鲜少介绍。对此,不少外国学者进行了相关的研究和讨论,形成了"否定论","文体论"和"含义论"三类观点。通过借助COCA这一具有美语使用普遍代表性的语料库所进行的研究发现,作为一种在外语课堂或者正式语法或写作教材中鲜少提及的搭配用法,tryand确实如try的其他两类我们更为熟知的用法一样,正被越来越多的人所接受并且灵活运用,但受到相应的句型限制。 相似文献
82.
中式英语,因其半英半汉,不英不汉,被琼·平卡姆(2000)称为"具有汉语特色的英语"。这样的英语遍布我们生活的方方面面,远远达不到有效沟通的目的。正确辨认和分析此类错误的类型,对促进今后的外语教学以及提高学生的语言输出都具有十分重要的意义。 相似文献
83.
对语言表达应用,历年的全国考纲和江苏考试说明均设置了不少考点:扩展语句,压缩语段;选用、仿用、变换句式;正确运用常见的修辞手法;简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动等。江苏自主命题以来,经过一段时间的摸索,逐步形成了自己稳定的题型:一道材料定向概括题,一道造句题。 相似文献
84.
孟美菊 《荆州师范学院学报》2011,(9):119-120
语法教学是对外汉语教学的重点与难点之一。将比较成熟的语法理论运用于对外汉语语法教学能够提高教学效果。利用空语类理论可以促进汉语补语、复杂句式教学。 相似文献
85.
86.
“把”字句是现代汉语中的一个特殊句式．一直以来都是人们研究的热门课题。“把个”句式是在“把”字句的基础上变化而来,同样也有很多研究“把个”句式的文章,本文对“把个”句式中“个”进行分析．认为“把个”句式中“个”的功能在逐步由量词表示数量单位虚化为语助词表示语气。 相似文献
87.
本文从关中地区方言口语的角度出发,对＂人称代词/名词＋‘一’＋动词/动态词＂这一句式结构的实例进行阐述和说明。不仅从语法结构和语义功能上进行系统的分析总结而且与相似结构进行比对分析,从而展现这个句式的特点和多样性,为以后此类方言语法结构的再次研究作必要的铺垫。 相似文献
88.
王尔德演绎了一种另类人生,这种另类反映出王尔德对＂人＂的定位,从他的各类作品中读者都可以感受到他对有别于＂人性＂的某种＂神性＂或＂圣性＂的敬仰与追求。他的童话不仅在内容上而且在文体风格上也采用了独特技巧来流露出他试图降低＂人＂的地位,抬高源于动物但高于动物的＂神性＂或＂圣性＂。 相似文献
89.
《小作家选刊(小学)》2011,(4)
都是连词,表示事理,关系却不同。尽管:表示让步性的转折,同虽然,跟但是、还是搭配使用。不管:表示条件,跟都或就、总搭配使用,用于有疑问代词或并列短语的 相似文献
90.
《小作家选刊(小学)》2011,(6):18
"毋"音wu,"勿"音wu。两个词都是副词,表示禁止或劝阻,相当于"不要"。但是,"毋"多用于书面语,如"请毋妄言、宁缺毋滥";"勿"既用于书面语也用于口语,如"切勿倒置、请勿胡言乱语"。用在标牌上或仓库、房门上的禁止语或劝阻时一般用"勿",如"请勿攀摘花木、请勿吸烟、请勿入内、非请勿入"。另外,它们的搭配不同,用"毋"组 相似文献