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91.
一、抑郁症的表现抑郁症是一种异常沮丧的、长时间持续的症状。情绪方面,表现为沮丧的状态,对从前曾感到愉快的事物或活动不再感兴趣,不能对幽默做出反应。认知方面,表现为否定的自我评价、犯罪感和绝望。据调查,97%的抑郁者表现出否定性的自我评价。此外,抑郁的学生还对未来怀有一种悲观绝望的态度,这种悲观绝望情绪是十分危险的,因为自  相似文献   
92.
废名在其田园诗化小说里肯定与否定的意向交叉叠合,在他冲淡的笔调之下幽隐显露出清晰的批判意识:那看似光艳的习俗,凡俗存在的抽象观念,知识者的劣根性等。这些否定性的指向虽然蕴含在他精心营构的弥漫着诗意的文本中,却依然凸显看他对道德标准和底层人生际遇的质疑,和对恶浊现实提出的抗议。  相似文献   
93.
副词“白”的语法化及动因初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
语法化是自主词向语法成分转化的一种语言现象,主要包括实词虚化、句法化和词汇化三种现象。文章把现代汉语中具有否定性和情态性副词"白"作为研究对象,从汉语史的角度在历时平面上描述"白"由实词虚化成否定副词"白"和情态性副词"白"的整个语法化过程,并从语义、语用方面分析了它语法化的动因。  相似文献   
94.
95.
杨蕾 《黑河教育》2010,(8):60-60
《单向度的人》是赫伯特·马尔库塞(Herbert·Marcuse,1898-1979)继《爱欲与文明》一书之后最负盛名的一部力作,被称为西方60年代末大学生造反运动的教科书。他运用弗洛伊德主义、马克思主义的分析方法,借用黑格尔、马克思、萨特以及弗洛伊德等人的一些观点,对当代发达工业社会,主要是西方资本主义社会和东方社会主义社会的经济政治以及文化思想进行了全面的批判性分析。一、"单向度的人"的涵义"单向度"是马尔库塞用来说明人们对资本主义社会的各个方面的评价都是肯定和认可的,不再具有批判性和否定性,变成了单一的方式。马尔库塞认为,正常社会中的人有两个"向度"或"维  相似文献   
96.
李艳平 《考试周刊》2009,(30):82-83
评价有肯定的,也有否定的。所谓否定性评价语言,就是在教学中教师对学生的学习过程给予的否定性评判,也是教师给予学生自我反领悟的反馈.从而引导学生对自己的学习活动作出调节。心理学家认为:“学习也是学生不断尝试错误的过程。”因此,在对学生进行真诚赞美的同时,善意的否定性评价也是必不可少的。然而,由于否定性评价的方式不同.收到的教育效果也大相径庭。委婉的评价可以引领学生走入正确的轨道,过于直白的断言或许会造成一些教育教学上的消极影响。尤其是低年级学生.  相似文献   
97.
新课标理念指导下的课堂更注重对学生的鼓励,所以有些教师在课堂上出现了不进行否定性评价的现象,一堂课下来,总是“好”声一片。学生处于成长期,在学习、生活过程中教师多激励少指责这是无可非议的,但教师过度的激励性评价会造成学生自我感觉太好,对学习、工作的困难性产生低估,使激励性评价贬值,也会使有的学生经不起批评和挫折,稍不如意就情绪低落。所以我认为,否定性评价对于任何一堂课来说都是必不可少的。那么如何有效、适度地使用否定性评价呢?一、否定性评价,要体现“尊重鼓励”的原则课堂上,教师对学生进行否定性评价操作时,要以尊…  相似文献   
98.
职权式民事再审制度作为一项民事诉讼制度 ,有着严重的缺陷和弊端 ,缺乏既存的理论前提和现实基础 ,因此 ,应对其予以否定或废弃 ,以恢复民事诉讼制度“不告不理”的本来面目 ,并以此推进民事审判方式改革的顺利进行  相似文献   
99.
100.
“莫”是一个多性多义字。在古籍中用例最多,在语言学界分岐最大的要数作否定性无指代词的“莫”。  相似文献   
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