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通过对初中教材"金属的化学性质"课题内容的听评课,分析目前初中化学教学中利用课程资源的现状,提出了关注资源利用的阶段性、科学性、充分性、真实性、自主性的建议。 相似文献
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常规的校长评课方式是:听完一整节课后,召集教师本人或者是加上该位教师的所在学科组同伴,由校长就该位老师的课堂教学进行评点。在这种场景下,老师是处于不平等的位置的,对校长提出的意见或建议统统表示认可,频频点头并连连表示以后注意改正,此时,老师说出自己观点的权利容易被剥夺或忽略掉。它的效果决定于校长的课程指导水平和课堂 相似文献
94.
毛忠萍 《语数外学习(高中版)》2012,(10):97-97
放眼当今迈入全球现代信息化的交流领域,英语似乎成了世界上运用最广泛的语种之一。随着我国30多年来的对外开放的持续深入推进,我国和世界各国人民之间的友好往来日益增多,作为国际交往重要工具的英语显得愈来愈为重要,社会对英语人才的需求也越来越迫切。学校担负着培养人才的重责,中学属于基础教学阶段。中学英语教学的基础性当是显而易见的。 相似文献
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<正>活题探讨听评课是一项重要的常规教学活动。听评课的直接目的有两个方面:一是对课堂教学的优劣作出鉴定,二是对课堂教学成败的原因做出评析,帮助总结经验,吸取教训,提高教学认识。因此,听评课的作用毋庸置疑,但现实中的情况是,有许多教师将听课当成了一项任务,在听课时流于形式、疏于学习、懒于 相似文献
97.
本文从听损儿童常见的构音错误现象入手,重点分析听觉能力、构音能力、汉语语音学特点及早期干预四个方面对错误构音的影响,以便为听损儿童构音训练提供依据. 相似文献
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在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学中开展“听、读、研、讲”教学实践，是深化大专化教学改革，结合我校特点、培养未来高素质人民教师的可行方法之一。在教学中结合课程内容让学生读一些相关的书目，查找相关材料做一些大家会兴趣又能参与其中的活动，使同学们在了解历史但露不脱离现实生活的情况下，一方面即可以掌握知识又活跃了课堂气氛，另一方面又可以提高同学们的理论素养以及分析闸题和解决问题的能力。从而能更加坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。 相似文献
100.
王莉莉 《课堂内外(高中版)》2012,(8):10-11
许嵩近日拍摄了一组全新休闲写真,除了依旧浓郁的文艺范儿之外,还首次尝试在镜头前表现各种古灵精怪的俏皮表情。听说幸福很简单,简单到时间一冲就冲淡,曾经的海枯又石烂,抵不过你最后一句好聚好散。七号公园的街灯,闪烁着将尽的缘分,重复设问,但你变成,第三人称。当这所有的一切变成一组无解的方程,那场没有剧本的戏如何持续以恒。又想起你曾说的陪我到最后,暖色的梦变冰凉的枷锁,如果时光倒流我们又能抓得住什么。玫瑰花的葬礼,埋葬关于 相似文献