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41.
王玮 《时代教育》2010,(9):79-79
唢呐在我国扎根于民间,历史悠久,流行广泛,技巧丰富,它既有声音高亢嘹亮、表现力丰富、个性较强的音色特点,同时又有粗狂豪放、细腻委婉于一身的特征。他长期以来作为一种典型的名族民间吹管乐器被广大民众所喜爱。完全掌握唢呐的吹奏方法是件不易的事,唢呐的演奏难度非常大,跟内部结构、部件的灵敏度、制作工艺、吹奏方法等等各个方面都有很大的关系。  相似文献   
42.
随着素质教育的不断推进, "乐器进课堂"作为音乐课堂教学的一项重要内容已成为一种趋势。竖笛由于其吹奏方法易于掌握,且携带方便而迅速在中小学普及。笔者从事音乐教育工作达三十余年,且长期在农村中学任教,更由于浙江省编初中音乐教材三、四册中专门编排了竖笛教学的内容,竖笛进课堂自然也成了我校音乐教学的一个重  相似文献   
43.
月光如水,静静地洒落下来,照在静静的山岗上,山风习习,吹起一袭白衣,送来一缕缕幽幽的箫声。箫声似远又近,千回百转,似无数丝线缠绕在一起,剪不断,理还乱,幽幽寂寂,缠绵不绝。明月山岗,白衣长发,明玉对着远方,在静静地用箫声倾诉着心事。  相似文献   
44.
在素质教育的今天,我国正兴起一股学习音乐的热潮,许多家长为了开发孩子的音乐智力,不惜花费重金,购买乐器,参加各种兴趣班或者请专业老师进行辅导,然而许多的家庭因无力购买昂贵的乐器,苦于学音乐之难。竖笛、口琴等简单、廉价的出现为孩子们学习乐器提供了更多的机会,经过自己在竖笛教学中的一些理念与不成熟的想法,提出本人的一些想法:  相似文献   
45.
正2006年,我推出了《木笛》一课。《木笛》的教学我力求层层叩击文本,在学生、教师、文本的多向互动对话中,在"泣"和"诉"两个层面上铺设"幽幽笛声如泣如诉,荧荧烛光告慰亡灵"的情感主线,立体、多维地推进教学。一、留白——疏密相映,天地自宽留白是相对于急收而言的。急收是指表达者因  相似文献   
46.
吹叶是中华民族优秀的传统艺术,广泛分布在大江南北民间艺术活动之中或影视音乐舞台上,它承载着我国千年音乐、文化和艺术精华.树叶吹奏艺术不仅受到我国民众的喜爱,也引起美国CNN电视台和国际著名纪实电视探索与发现(Discovery)频道的关注,曾拍摄作者的吹叶专题纪录片.文章首次较详细地介绍吹叶常识和吹叶入门基本技法,以传承和普及我国的优秀传统艺术.  相似文献   
47.
据报载,春节前某些省市纷纷出台规定,严禁各级领导干部在春节期间违规收送钱物。对违反规定收送钱物的,一经发现,一律先行免职,再按规定处理。  相似文献   
48.
圆号。也叫法国号,是一种西洋乐器,外文名称为Horn或France cor。它的前身是古代贵族在森林中追捕围攻野兽时用的一种传递信息的工具——“兽角”。它吹起来声音“呜呜”的可以传得很远。现在仍有国家把圆号称为“森林的号角”。介绍如何学习吹奏圆号的书籍、文章很多,  相似文献   
49.
有效控制在演奏过程中发出的音色和音调,是相关艺术表演人员在演奏过程中需要尤为注意的重点和主要事项。演奏者嘴唇的震动方式以及在气流方面的控制力度等,有时能够直接影响甚至决定其在吹奏铜管乐器过程中产生的音调的高低。在音乐艺术发展进程不断推进的带动下,铜管乐器演奏的方式和水平也被提出了全新内容的要求。有关铜管乐吹奏中产生高低音的因素的研究,受到了更多社会成员的重视。  相似文献   
50.
少先队鼓号队建设,多年来不为各中小学少先队组织重视,一方面,部分学校少先队辅导员不具备鼓号队演奏技能;另一方面,负责学校少先队鼓号队的指导老师在组织训练鼓号队时,方法、手段不当,导致鼓号队演奏水平较低,队员组织纪律涣散等问题。提高各中小学校少先队鼓号队演奏水平,在素质教育的今天十分必要。根据多年的少先队鼓号队训练体会,提出了提高少先队鼓号队演奏水平的看法与认识。  相似文献   
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